2年高考数学二轮复习 专题九 选做大题 9.2 不等式选讲 文.ppt

-*- 考向一 考向二 考向三 考向四 求最值 解题策略一　利用基本不等式求最值? 例4若a0,b0,且 (1)求a3+b3的最小值. (2)是否存在a,b,使得2a+3b=6?并说明理由. -*- 考向一 考向二 考向三 考向四 解题心得若题设条件有(或者经过化简题设条件得到)两个正数和或两个正数积为定值,则可利用基本不等式求两个正数积的最大值或两个正数和的最小值. -*- 考向一 考向二 考向三 考向四 对点训练4已知a0,b0,函数f(x)=|x+a|+|2x-b|的最小值为1. (1)求证:2a+b=2; (2)若a+2b≥tab恒成立,求实数t的最大值. -*- 考向一 考向二 考向三 考向四 -*- 考向一 考向二 考向三 考向四 解题策略二　利用柯西不等式求最值? -*- 考向一 考向二 考向三 考向四 解题心得利用柯西不等式求最值时,一定要满足柯西不等式的形式. -*- 考向一 考向二 考向三 考向四 对点训练5(1)已知关于x的不等式|x+3|+|x+m|≥2m的解集为R.求m的最大值. (2)已知a0,b0,c0,且a+b+c=1,求2a2+3b2+4c2的最小值及此时a,b,c的值. 解 (1)∵|x+3|+|x+m|≥|(x+3)-(x+m)|=|m-3|. 当-3≤x≤-m或-m≤x≤-3时取等号,令|m-3|≥2m, ∴m-3≥2m或m-3≤-2m.解