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- 2019-06-24 发布于江苏
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七年级道德与法治上册第四单元生命的思考第十课绽放生命之花第2框《活出生命的精彩》讲义新人教版
10.2活出生命的精彩
;【导入新课】; “一旦发现你不再恐惧害怕,困难也不是那么难以战胜。虽然伴随着疼痛,但我想跳出更美的舞蹈,我会带着梦想和生活的希望,努力勇敢地生活下去。愿你们也能在遇到困难的时候,坚持不放弃地朝前走,笑着朝前走。我行,你们也一定行!
廖智在演讲中带着泪水的美丽微笑,感染和鼓舞了在场的所有人。
提问:
(1)如果廖智活下来了,却在悲痛中无法自拔,她将会变得怎样?
(2)廖智的故事告诉我们应该怎样活出生命的精彩?
人们对待生活的不同态度,会影响生命的质量。接下来,就让我们一起学习10.2《活出生命的精彩》。;【学习目标】;;一、贫乏与充盈
1.每个生命都会在生活中展现千姿百态。人们对待生活的 ,会影响生命的质量。
2.生命是一个 的过程。当我们敞开自己的胸怀,不断尝试与他人、与社会、与自然建立联系,生命中的 就会不断丰富,对生命的感受力、理解力就会不断增强。生命得到滋养,也因此而一点点 起来。
二、冷漠与关切
1.人与人在相互依存和彼此关切中感受温暖,传递温暖。生命拒绝 。
2.我们不仅要关注自身的发展,而且要 其他的生命。设身处地地思考并 他人。
3.让我们用
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