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分类号:
密 级:
无
单位代码:
学 号:
2091208001
首都师范大学硕士学位论文
论文题目
初中美术教育中性审美能力提升途径的探索研究
研 究 生:
指导教师:
教授
学科专业:
美术教育
学科方向:
美术教育学
2012年12月20月
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中 文 摘 要
《陶艺创作》北京市教委体美处颁发“北京市中小学性健康大纲修订与实施”课题中学组说课二等奖
北京市教委体委处\首都师范大学性健康研究中心\背景性健康教育研究会
2011年6月15日,参与北京教委的“中小学生性健康教育大纲修订与实施”课题组的30所中学近80名一线教师于北京市第154中学展开说课比赛。此次比赛由北京市性健康教育研究会组织。说课的绝大多数老师能够围绕性健康教育内容,充满激情地叙述他们对相关课程的处理。无论是在学科和课外活动中,还是为学生开展主题班会或团体咨询都在进行性教育内容渗透的尝试,并收到了显著成效。来自教委体美处及北京性健康教育研究会的评委们为说课比赛评选出一、二、三等奖,以表扬对学校开展性健康教育做出贡献的各位老师,也对积极参与性健康教育工作的学校颁发“积极组织奖”。具体内容如下:
《威伦道夫的维纳斯》是不是爱与美的女神呢?
性的兴趣也是全人类所共有的,从遗留下来的性文物充分地说明了这个问题。那些千姿百态的春宫图说明了古人决不是象过去人们所认为的那么古板,保守,而是很懂得追求性生活的快乐,掌握了相当多的性爱的技巧的。
观众的观展目的不再是最初的了解性文化,而是猎奇性等心理的增加和观赏品味的降低。
少男对女性胴体产生好奇心,父母毋须为色情照大惊小怪。
小孩对性的关心,从开始询问自己从何处来,就已经具体化了。
我国有着悠久的的文化传统,其中性文化的渊源更是悠长。从性崇拜,婚姻制度,性观念,性风俗,房中术,性文艺,性医学,以及宗教中的某些内容等等的方面,反映出了它在人们生活中所留下的深刻痕迹…
性崇拜是原始人性爱的朦胧体现。性崇拜包括了生殖器官崇拜,生殖器官,性交崇拜等内容,它通过对性的歌颂,顶礼膜拜等行为表现出来。并借助语言文字,风俗习惯,文学艺术以及文物,建筑物等等留传于世,甚至连一些山川河流等自然物也被赋予性崇拜的神秘色彩。
青春期性教育在国内外已经引起高度关注,外国对性教育的研究较早并且较为深入,涉及的内容较广。中学阶段包括:性生理、性心理、性伦理,性道德,性审美等多个方面。而中国的性教育起步较晚,并且早期研究多为蜻蜓点水,开展性教育方式也较为单一,主要是相关的性教育课程、讲座和主题班会的形式。随着社会的信息化和网络化,目前的性教育内容和形式已经远远不能满足当前学生的需求,在价值多元化的今天,性审美呈多元化趋势发展,不同的人依据不同的性审美标准,在对待和处理性审美问题上也就表现出了多样性。当前有不少学生在一些社会不良性审美观的误导下,出现了性审美的盲目和偏差,所以结合具体的美术学科教学及社会实践活动,探讨有效的性审美教育模式就显得非常必要。
美术教育作为学校美育重要的组成部分,中学美术教育存在于指导学生审美活动的过程中,其中性审美作为审美活动不可缺少的重要组成部分也应是研究的范围之一,只有通过美术教育教学活动,揭示性审美现象及作品的深刻内涵,所以,无论是课堂上的教学过程中,还是在课下的社会实践活动中,才能使中学生在积极的情感体验中发展观察能力、想象能力和创造能力,提高审美品位和审美能力,助推学生的道德水准和品格修养,增强对自然和人类社会的热爱及责任感,形成创造美好生活的愿望与能力。
北京市丰台第七中学(实验校)建于1980年,是一所位于新村地区的有着32年办学历史的初中学校。学校占地9000多平米,建筑面积5000多平米,在校生330多人,随迁子女占65%。生源以新村社区、花乡地区及外地来京务工的随迁子女为主,学生差异性较大,生源质量不高。学生家长受教育程度较低,初中毕业及以下学历占57.8%,家庭教育和学习环境相对薄弱;家长多数从事体力劳动,家庭收入相对较低,低收入家庭占64%,对孩子的学习投入相对较少,孩子参与社会其他学习的机会也相对减少,孩子的知识视野和学习能力提升相对较慢。由于长期处于
因此,学校要多为学生提供一些学生家庭无法提供的教育资源和发展机会,为孩子打开一扇扇窗子,展现孩子的兴趣和特长。
关键词: 中学美术教育 性审美能力 课程资源 教育教学模式
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