《百分数与分数、小数的互化》课件(通用版).pptxVIP

百分数与分数、小数的互化;1．说说分数的基本性质。 2．把下面小数化成分数，并说一说你是怎么化的。 0.24 1.4 0.123 3．把下面分数化成小数，并说一说你的方法（除不尽的保留两位小数）。 ;1．把小数或分数化成百分数。;2．把百分数化分数。;1．填表。 ;2．把下列各数化成百分数。;3．火眼金睛辩对错。 （1）六年级一班50％的同学会游泳，表示会游泳的人数占全班人数的50％。（ ） （2）一杯糖水的含糖率是20％，喝了一半后，剩下的糖水的含糖率是10％。 （ ） （3）李强已经看了一本书的53％，还剩47％没有看。 （ ） ;4．;同学们，通过本节课的学习，你有什么收获？;谢谢观看！