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- 2019-06-25 发布于辽宁
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青岛版 7.2二次根式的加减法 八年级(下 册) 二 次 根 式 杨善初中 马玉凤 【学习目标】 1、熟练进行二次根式的化简。 2、了解同类二次根式的概念,会识别同类二次根式。 3、会利用二次根式的加减运算法则进行计算。 ? 教学重难点及突破 重点:二次根式加减法运算。 难点:1、同类二次根式的概念及其判断方法 2、熟练进行二次根式加减法的运算。 突破:二次根式加减法运算的关键在于 二次根式化简,在讲解过程中引入几个整式加减法的运算。 一、复习回顾最简二次根式、整式加减法等知识,引入二次根式加减法 1、如何判断一个二次根式是否是最简二次根式? 2、什么是同类项? 3、如何进行整式的加减运算? 4、计算:(1)2x-3x+5x (2) 这样的二次根式,称为同类二次根式。 说明:(1)同类二次根式必须是最简二次根式 (2)根指数与被开方数相同 (3)与二次根式的系数无关。 下列各组里的二次根式是不是同类二次根式? 二、引出同类二次根式并让学生进行判断 (1)三列火车分别运煤2x吨和3x吨5x吨
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