七年级地理上册 1.1《地球的形状和大小》 .ppt

* 第一章 · 认识地球 地球的形状与大小 内容导航 地球是圆的吗 2 给地球量一量“身” 3 课堂小结 3 4 章节导入 1 章节导入 　　地球是圆的吗? 章节导入 地球上为什么有季节变化? 章节导入 　地球的尺寸怎么知道的呢? 章节导入 　地球上的五带是怎样划分的？ 　　你能在地球上找到自己所处的位置吗？ 活动探究 地球是圆的吗 我们常常看到东升的太阳是放出金色光芒的圆形球体；夜晚，我们有时看到高挂在天空中的月亮是圆形的球体。在卫星图片上，我们看到地球也是一个圆形球体。在古代，人们是如何认识地球形状的呢？ 学习新知 盖天说与浑天说 我国古代的人们认为，大地是平的，天空如同一个巨大的圆形车盖罩在大地上，因此有“天圆如张盖，地方如棋局”的说法。东汉时期，以张衡为代表的“浑天说”提出，“天之包地，犹壳之裹黄”。 活动探究 做一只带帆的小纸船，把它分别沿球体和正方体的背面自下而上移动吗，从上方观察有什么不同，并记录下来；在正方体上，总是先看到小纸船的 ，再看到 ；在球体上，总是先看到小纸船的 ，再看到 。 古时候，人们通过观测海上归来的帆船证明地球是圆的。 知识之窗 　　麦哲伦是葡萄牙的航海家,他坚信如果地球是球形的话,从地球上任意一点出发,朝着一个方向走,一定能够重新回到出发点1519年9月他率领200多名探险队员分乘五只船，从西班牙出发。在1522年9月回到西班牙，首次完成了环绕地球一周的航行。 麦哲伦环球旅行 活动探究 1.读《麦哲伦船队环球航行》，说一说，麦哲伦船队航行证实了地球的形状是什么样的？ 2.从人类对地球形状的认识过程，你得到什么启示？ 　　还有哪些事实可以证明地球是个球体呢？ 学习新知 今天人们通过从宇宙空间站霍各种宇宙探测器返回的照片，就能看清地球的真实形状。 地球是一个巨大的球体。但经过科学家的精密测量，发现地球是一个两极稍扁、赤道略鼓的不规则球体。 学习新知 给地球量一量“身” 当年麦哲伦船队环绕地球一周用了近三年的时间。而今，人们乘坐飞机环绕地球一周所需的时间不足两天，是地球变小了吗？地球到底有多大呢？让我们给地球量一量“身”吧！ 　先量一量地球的最大“腰围”——赤道。 活动探究 毛泽东的诗《七律·送瘟神》中有一句“坐地日行八万里”，假设你坐在赤道上，以自己在宇宙中原来的位置为参照物，你能用所学的知识解释这句诗的意思吗？ 课堂小结 探索形状 探究大小 古人认识的地球形状 现代认识地球形状 近代开始认识地球形状 赤道周长 平均半径 表面积 地球的形状与大小 * * *