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附件: 2014年义乌市教育科研优秀成果获奖名单 一等奖名单(10项) 序号 课题名称 单位 课题负责人 执笔人 1 高中物理创新校本实验的开发与设计 义乌中学 季倬 季倬 2 实施·开发·创新——农村小学实施少先队活动课程的实践研究 义亭小学 朱向阳 朱青兰、何晓珍 3 让学·乐学·会学——高效课堂背景下初中生“学习卡”开发与应用的实践研究 绣湖中学 黄伟、季项增 金夏玲、黄春燕、黄跃峰、骆雄军? 4 基于区域教育现代化的“和谐·成功”特色学校文化建设的实践研究 东洲小学 楼凯平 何奇斌 5 阳光体艺?快乐课程——集团化办学背景下的“体艺2+1”实践与研究 稠州中学教育集团 朱小青 朱小青 6 基于工学结合一体化课程建设的实践与思考 浙江省机电高级技工学校 曹小其 曹小其 7 创意“丫丫文化”的建构与探索 宾王幼儿园 冯秀雅 冯秀雅、余巧娟、黄建 8 小学数学“种子课”典型案例研究 江东一小 李玲静 ?王理光、许忠平、朱丽青、楼理健、王珊 9 以“少年科学院”为载体,培养小学生科学素养的实践研究 保联小学 楼曙光、杜建芳 毛惠珍、夏伟良 10 基于提升“学习力”的学本课堂的实践研究 宾王小学 何小中 朱跃 二等奖名单(46项) 序号 课题名称 单位 课题负责人 执笔人 11 基于单元整体教学设计的英语文本再构策略实践研究 实验小学教育集团 朱玲玲 朱玲玲、肖潇 12 基于学生动机缺失的差异教学实践研究 稠城三校 方蕾 陈筱青 13 空杯?补短?育优——城郊小学青年教师培养有效策略 青口小学 丁萍萍 叶芬英 14 高中综合实践活动学科基地建设实践研究 义亭中学 邵明 邵明 15 优化制度文化建设,推进民办学校高品质发展的研究与实践 群星外国语学校 赵国良 王晨福 16 高中政治开放式教学的理论与实践研究???? 义乌二中 ?冯向民 冯向民 17 小学语文课堂小组合作学习的实践研究 教育研修院 金姝娟 金姝娟 18 新课程背景下高中数学体验式教学模式的实践研究 大成中学 赵明越 赵明越 19 新儒商文化引领下的中职生职业素养培育研究 城镇职业技术学校 李建新 成佳梁、任伟跃、金益民、何小庆 20 基于生态体验理念的初中生文明礼仪教育的实践研究 佛堂镇中 黄洪潮、楼德铨?? 成光明 21 “校园动漫工作室”模式的探索与研究 浙江省机电高级技工学校 胡青玲 胡青玲、营磊 22 山区小学棋文化建设的实践与研究 溪华小学 丁志平 成秀清 23 以“老爸俱乐部”为载体,提升幼儿园父亲教育力量的实践研究 胜利幼儿园 傅慧平 毛燕群 24 开发非智力因素,促进中职学生快乐学素描的实践研究 浙江省机电高级技工学校 傅青松 傅青松 25 开发“一剪美”校本课程,促学校特色创建的实践与研究 毛店小学 余悦森、朱国建 朱春燕 26 幼儿园“家长社团”活动构建的实践研究 宾王幼儿园 朱燕晴 朱燕晴 27 陶“冶”童心??艺“塑”幻美??玩学育人——?幼儿园陶艺教育个性化发展的实践与思考 实验幼儿园 王忍英 王忍英 28 小学生实践性家庭作业开发与构建的行动研究 稠城一小 季巧玲 季巧玲、?何茜 29 “观察·发现·感悟”农村初中学生自主学习策略的实践研究 上溪镇中 陈志勤、翁望江 陈清伟 30 “童真小课堂??趣味小古文”实践研究 绣湖小学 吴江君 吴江君 31 绘本教学育人功能的研究与实践 稠州中学教育集团 吴菁菁 吴菁菁 32 中年级多维式微作文教学的实践与研究 绣湖小学 王??建 王??建 33 基于传承和发展非物质文化遗产的农村小学陶艺主题活动的实践研究 杭畴小学 沈妙青 沈妙青 34 优化教学设计,构建三阶段六课型英语有效教学模式——以“写作课”为切入口进行的实例研究 稠州中学教育集团 赵一庆 金晓珍、虞璐萍 35 生本理念下的高中政治选修课程现状分析和对策研究 义乌中学 胡丽萍 胡丽萍、朱荣土 36 基于农村少年宫开展山区课外活动的实践研究 苏溪三小 蒋天航 金攀 37 乐于写作?激发兴趣——对话理论下小学三年级对话型习作教学研究 青口小学 施环英 施环英 38 在剪纸中继承“义乌精神”,课程中传播“义乌精神”——农村小学剪纸校本课程的探索与实践 后宅二小 季敬堂 何骁赟 39 农村小学心文化培育的实践研究 田心小学 余春来、王永平 陈锦仙 40 农村小学折纸课程的开发与实施的研究 黄山小学 陈华森 鲍淑君 41 “巧手绘画??剪美育心”——幼儿园传承乡土剪美特色育人的实践研究 大陈镇中心幼儿园 楼娇青、朱苗清 楼娇青、刘?莎 42 “一剪美”三维一体校本课程的构建与研究 毛店小学 朱国建 朱彬彬、赵三青 43 数字化校园的建设与应用研究 绣湖小学 刘?贵 刘?贵 44 “打磨”情境??优化设计——北师大版小学数学情境图有效运用的策略研究

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