九年级历史第2课第一次世界大战学案.docVIP

九年级历史第2课第一次世界大战学案.doc

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PAGE PAGE 5 九年级历史第21课 第一次世界大战 学案 出题人:马艳斐 审题人:九年级历史备课组 【自主性学习】 1、19世纪末20世纪初,主要资本主义国家相继进入了___________阶段。帝国主义国家之间的矛盾十分尖锐,后起的帝国主义国家要求________________。 2、______、____________、意大利组成___________(军事集团),_______、_______、俄国组成___________(军事集团),两大军事集团展开疯狂的扩军备战,___________一触即发。 3、_________________发生后,德、奥匈决定以这一事件为借口,挑起战争。______年7月底,___________向塞尔维亚宣战,第一次世界大战爆发。_______年的凡尔登战役,造成双方共七十多万人的伤亡,被称为“________________”。 4、_________________是人类历史上第一次空前规模的战争,战场主要集中在_________。先后有______多个国家卷入战争。1917年,_______和_______加入协约国方面作战。____年11月,_______投降,战争以同盟国的失败而告终。 【合作学习与探究】 一、一战爆发的原因 1、材料一:欧洲主要资本主义国家经济发展与殖民地占有情况 国家 英 法 德 美 19世纪中期工业产量位次 1 2 4 3 1913年工业产量位次 3 4 2 1 1913年殖民地面积位次 1 2 4 5 材料二:让别的国家分割大陆和海洋,而我们德国满足于蓝色天空的时代已经过去,我们也要求阳光下的地盘。 ——德国外交大臣皮洛夫 (1)观察材料一的图表,对比19世纪中期和1913年英、法、德、美四国工业实力的变化,产生这种变化的主要原因是什么?(1分) (2)材料一图表中,美、德所占的殖民地位次不如英、法,根据材料二说说,这导致了以德国为首的后起资本主义国家提出什么要求?(1分) 2、材料一:德国和奥匈帝国为了加强同俄国、法国的对抗,1879年缔结了军事同盟条约。1882年,意大利同法国的矛盾加剧,也加入了德奥军事同盟。1894年,法俄同盟缔约成立,20世纪初,英国与德国的矛盾激化,英国协调了它与法、俄的关系,先后与法国、俄国签订协约。两大军事集团的形成,是帝国主义列强争霸的体现。 材料二:如右图 材料三: (1)争霸的帝国主义国家形成两大军事集团,它们的名称分别是什么?(2分)根据材料一,把其中提到的六个国家归类到这两个军事集团中。(2分) (2)读材料二的图,三国同盟是指___________(填字母)。三国协约是指___________(填字母)。三国同盟与三国协约的核心国家分别是______和______。(填国名) (3)材料三表明,两大军事集团形成后展开了怎样的行动?(1分)它们的行动对世界产生了什么影响?(1分) 二、一战的影响 材料一:大战历时4年多,将30多个国家和地区15亿人口卷入战争。整个战争伤亡3000多万人 ,其中被战争、饥饿、疾病等夺去生命的人超过1000多万,350万人成为终身残废。战争消耗了巨大的社会财富,经济损失约3400多亿美元 ,相当于拿破仑战争以来100年间全世界所有战争开支总和的10倍。 材料二:第一次世界大战的主要意义恰恰在于它开始了对欧洲霸权的削弱……欧洲已不再像19世纪时那样,是世界的银行家和世界的工场。这两方面的领导权已转到大西洋彼岸。 材料三:飞机、坦克、毒气等新式武器首次使用于第一次世界大战,远程大炮杀伤力巨大,造成了重大的物资破坏和人员伤亡,给双方及整个人类带来巨大灾难! (1)材料一告诉我们,一战给人类带来了哪些方面的重大灾难?(2分) (2)材料二说明了一战使世界强国的位置已经从欧洲国家转移到哪一国家?(1分) (3)材料三中,新式武器的出现说明了什么的进步?(1分)它对战争产生了什么作用?(1分)它给予我们什么启示?(1分) (4)综上所述,第一次世界大战给我们的启示有哪些?(2分) 【课堂练习】 1、小华同学通过图示的方法展现主要资本主义国家由自由资本主义向帝国主义过渡的过程,其中空白的横线处应当填写( ) A.文艺复兴运动 B.第一次工业革命 C.第二次工业革命 D.第一次世界大战 2、下列关于第一次世界大战原因的说法,正确的是:( ) A.帝国主义国家之间经济军事实力发展的不均衡性 B.法西斯主义的扩张 C.两极对峙格局的形成 D.1929—1933经济

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