《红楼梦》阅读社团精彩活动方案设计.doc

标准文档 实用文案 红楼梦社团活动资料 高二语文组 仰海龙 红楼梦阅读社团名册 高二 7 9 李媛媛 女 16 高二 7 12 王洁 女 16 高二 7 14 周娟娟 女 16 高二 7 16 陈悦 女 16 高二 7 18 胡越 女 16 高二 7 25 周海迪 女 16 高二 7 28 刘玉慧 女 16 高二 7 29 姚叶 女 16 高二 7 30 季文静 女 16 高二 7 33 李钦青 女 16 高二 7 36 韩雨薇 女 16 高二 7 43 李晶晶 女 16 高二 7 44 周佳玄 女 16 高二 7 47 李典 女 16 高二 7 53 朱亮恺 男 16 高二 12 1 朱燕飞 女 16 高二 12 2 徐秀丽 女 16 高二 12 3 郑苏靖 男 16 高二 12 4 姜慧 女 16 高二 12 7 陆星星 女 16 高二 12 9 周萌 女 16 高二 12 12 吴洋 女 16 高二 12 14 夏菁 女 16 高二 12 15 王菁 女 16 高二 12 16 李艳 女 16 高二 12 17 朱明月 女 16 高二 12 19 陈阳 男 16 高二 12 20 曾森 男 16 高二 12 23 朱婷婷 女 16 高二 12 24 崔森彪 男 16 高二 12 30 陈亚娟 女 16 高二 12 32 周莹 女 16 高二 12 36 张婷 女 16 高二 12 44 徐宝进 男 16 高二 14 17 熊迅钊 男 16 高二 15 19 张明明 女 16 高二 15 24 孙静 女 16 高二 15 39 陈安琪 女 16 高二 16 5 李大伟 男 16 高二 3 14 蔡瑶瑶 女 16 高二 4 12 张玲玲 女 16 高二 6 27 陆鑫玉 女 16 江苏省上冈高级中学《 红楼梦》阅读社团活动方案 高二语文组 仰海龙 一、指导思想 ?　 《红楼梦》的多数人物都是中学生的同龄人，以青少年的角度理解这本书有着不一样的意义。传统经典阅读不仅能够提高学生的语文底蕴，而且对中学生的终身都有着一定的影响。因此，在中学课堂上推广经典阅读，正确引导学生感悟经典，意义非凡。 ? 二、活动目标 学生的人文素养有一定程度的提高，能联系社会现实深层分析人物形象，文科学生附加阅读有明显的成效。 三、社团组织 指导老师：仰海龙 成员：见社团成员名册 四、活动内容 ?《红楼梦》文本自由阅读，诗词赏析，人物性格研讨，红楼影视研究等。 ? ? ? 五、具体措施 1、观看《红楼梦》影视剧片段、百家讲坛刘心武揭秘红楼梦，激发学生探索兴趣。 2、自主选题。学生可以在自己已有的《红楼梦》资料上选择自己喜爱的章节自由阅读。 3、自主结伴。诵读过程中，学生可以自主结成伙伴，与自己有共同兴趣爱好的同学在一起朗读、临摹人物画象、人物性格分析等。 4、自主探索。有疑问时，学生可以通过与同学交流，互相答疑，互帮互助，或是查找资料解决疑难，养成独立解决问题的好习惯，形成良好的学习氛围。 ? ? 六、活动安排 ? 1 、宣传、发动、学生名单的确定。 2、 自我介绍，确定自己感兴趣的研讨方向。 3 、书目及课外阅读作品的推荐和选定。 4、 影视剧作品欣赏，初步感知经典。 5、 影视剧作品欣赏，再次感知经典。 6、 影视剧作品欣赏，重温经典。 7 、作品欣赏，掌握朗诵技巧——把握作品的内容。 8、 作品欣赏，掌握朗诵技巧——用普通话语音朗诵。 9、 百家讲坛刘心武揭秘红楼梦-林黛玉 10、 百家讲坛刘心武揭秘红楼梦-贾宝玉 11、 百家讲坛刘心武揭秘红楼梦-秦可卿 12、 比比看：人物形象临摹比赛 13、 大家谈：你最感兴趣的人物形象 14、 大家谈：你最感兴趣的人物形象 15、 自选作品朗诵竞赛。 16、 学生谈谈朗诵训练的心得体会，抽测 17、 “我看红楼梦”交流会 18、 总结一学期的活动情况，评选优秀学员。 七、预期成果（预计取得那些成果，如何展示） 1、能有感情的诵读红楼梦章节中的经典段落。 2、能对其中的人物形象分析有自己独到的见解。 3、能按自己的理解对经典文学做现代化的新解读。 《 红楼梦》阅读活动安排 时间 地点 内容 2016