酸和碱复习课.ppt

酸和碱复习课;村道20吨浓硫酸泄露? 浙江金华500余群众紧急疏散 ;问题一：为什么可用熟石灰抢险？;活动一： 向烧杯中加入2mlNaOH溶液，滴入几滴酚酞溶液，观察现象。;稀硫酸与NaOH溶液反应的微观过程。 ;问题二：为什么刚开始加稀硫酸时，没有明显变化？ 说明酚酞溶液只能指示溶液的 ，不能测定溶液的 。 测定溶液的酸碱度常用 。 操作方法是： ; 问题三：实验中得到的无色溶液，有同学认为溶质为Na2SO4,根据上述操作你认为他的考虑不完整，溶质可能是_______ ____ 请设计两种实验方案验证你的猜想。 ;归纳总结是学习的重要方法，同学们在设计方案时其实也体现了酸的通性。; 活动二：甲同学在某食品包装袋内，发现有一个装有白色颗粒状固体A的小纸袋，上面写着“生石灰干燥剂，请勿食用”。拆开后发现纸袋内的白色颗粒??在一起成为块状固体B。请你与甲同学一起对块状固体B进行探究。 ⑴猜想一：块状固体B中除氧化钙外还可能有： 、 。 写出白色颗粒状固体A在空气中转化为块状固体B的化学反应方程式： ； 。 ⑵猜想二：块状固体B溶于水可能有 现象（填“放热”或“吸热”）。请设计实验方案验证你的这一猜想： ；;①取适量固体B放入烧杯，加入少量水，用手触摸烧杯外壁； ②取适量固体B放入烧杯，加入少量水，用温度计测定溶液温度； ③在试管中加入适量固体B，加入少量水，立即塞上带导管的单孔橡皮塞，同时将导管的另一端放入盛水的水槽中，观察导管口是否有气泡放出；;⑶取适量块状固体B加入盛有一定量水的试管中，振荡、静置、过滤，得到少量白色固体C。就白色固体C的成分，甲同学与乙同学进行讨论，一起猜想。 甲同学认为，白色固体C可能是：氢氧化钙； 乙同学认为，白色固体C可能是：碳酸钙； 你认为，白色固体C还可能是： 。 请设计实验证明你的猜想（填写下表）：; 通过活动二，你认为??石灰应该如何保存？ 你还能联想到哪种物质的保存原理与之相似？;归纳碱的性质; 小结： 酸溶液中都含有 ，碱溶液中都含有 ，决定了它们有一定的共性， 而由于不同的酸溶液中所含的酸根离子不同，不同的碱溶液中所含的金属离子不同，从而不同的酸和碱又具有各自的特性。;;