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PAGE PAGE 13 临夏州职业技术学校 中等职业教育质量年度报告 （2017） 目 录 ? 一、学校办学情况??1 （一）学校概况??1? （二）学生情况??2? （三）教师队伍??2 （四）设施设备?2 ?二、学生发展??3 （一）学生素质??3 （二）在校体验??4 （三）资助情况?5 （四）就业质量??7 （五）职业发展??7? 三、质量保障措施??8 （一）专业动态调整?8 （二）教育教学改革?9 （三）教师培养培训?13? （四）规范管理情况?13 （五）德育工作情况??20 （六）党建情况?26 四、校企合作29 （一）校企合作开展情况和效果??29 （二）学生实习情况 29 （三）集团化办学情况 30 五、社会贡献 30 （一）技术技能人才培养 30 （二）社会服务 30 （三）对口支援 31 六、举办者履责 31 （一）政策性经费 32 （二）政策措施 32 七、特色案例 32 案例一：中职阿拉伯语创新教学 32 案例二：学前教育专业男幼教主题周活动 .36 七、主要问题和改进措施 38 （一）主要问题 38 （二）改进措施 38  临夏州职业技术学校 中等职业教育质量年度报告 （2017） 一、学校办学情况 （一）学校概况 临夏州职业技术学校（全名：临夏回族自治州职业技术学校）是2014年由原临夏州农业学校和州民族学校整合而成的一所全日制综合类中等职业学校，根据州上决定，学校2015年6月搬入临夏现代职业学院，与临夏现代职业学院实行中高职一体化办学模式。新校区占地面积400亩，西校区149亩。 学校有图书总量4.27万册。 截止2017年7月底，学校有资产2934万元。 学校现开设有商务阿拉伯语、波斯语、学前教育、汽车运用与维修、畜牧兽医、园林技术、数控机械加工、计算机、财务会计、电子商务10个专业。 学校现有教职工243人，其中管理人员28人，专业技术人员191人，工勤人员24人。专业技术人员中，高级职称55人，中级102人，初级34人。 学校办学性质：全日制公办全额财政拨款中等职业学校，正县级单位。隶属临夏州教育局。 （二）学生情况 2016年招生注册学籍学生750人，与2015年相比较，减少16人，在校学生1778人，其中2016级750人，2015级766人，2014级262人。2017年7月毕业369人。现有学生总数中，男生1107人，女生671人，男女生比例为1.65：1；分民族，汉族学生713人，少数民族学生1065人；按户籍类别，农村学生1340人，城镇学生438人，农村学生与城镇学生的比例为3.6:1；分入学时考生类别，应届毕业生1414人，往届初中毕业生及社会青年等364人；分政治面貌，共青团员1288人，团青比例为1:1.4。 （三）教师队伍 1、教师队伍基本情况 2016年我校专兼职教师共计185人，其中在编在职教师120人，外聘教师65人，在校学生人数1778人。生师比 10.4:1。2016年教师人数比2015年增加5人；“双师型”教师共计86人，“双师型”教师比例占50%；兼职教师人数14人，占教师总数比例8% ；教师学历结构：专任教师本科以上学历比例84%，具有硕士以上学位（含博士学位）的教师9%。 2、教师职称结构 专任教师高级职称人数26人，高级职称教师占校内专任教师总数15%，中级职称教师42人，占校内专任教师总数24.6%，初级职称及以下30人，占校内专任教师总数17.5%。 （四）设施设备 学校建有学前教育实训中心、汽车运用与维修实训中心、阿语实训中心、畜牧兽医实训中心、园林技术实训中心、会计实训中心和计算机实训中心。已建成50个实训室，实践场所34428.62平方米，生均21平方米；实验实训设备总值1909.3909万元，生均教学仪器设备值 1.16 万元，生均实训实习工位0.6个,设备使用率达98%。与上一年相比，生均使用面积增加1.7平方米，设备投入增加749.0799，增加生均教学仪器设备值 0.458 万元。 图书馆综合楼现已投入使用，建筑分为7层，总建筑面积23000.56平方米，其中1-4层为图书馆，馆舍面积约15000平方米 ，阅览座位1500多个，会议室1个，设置四个借阅室，可藏书40万册，此外还设置了教师发展中心、学生书吧、学生自习室等功能室。 二、学生发展 （一）学生素质 1、学生思想政治状况 学生思想政治素质良好，拥护中国特色社会主义制度，能用社会主义核心价值观武装头脑，树立科学的世界观、人生观和价值观。建立了完善的团组织建设制度，共青团员1288人，比例为1:1.4，建立了《临夏州职业技术学校团组织建设》、《临夏州职业技术学校团员管理制度》，利用纪念日