认识一元一次方程.1、认识一元二次方程讲课课件.pptVIP

幼儿园某教室矩形地面的长为8m，宽为5m，现准备在地面正中间铺设一块面积为１８m2 的地毯 ，四周未铺地毯的条形区域的宽度都相同，你能求出这个宽度吗？ 做一做 解：如果设所求的宽为xm ,那么地毯中央长方形图案的长为 m,宽为　　　 m,根据题意,可得方程： （8－2x） （5－2x） (8 － 2x) (5 － 2x) = 18. 5 x x x x （8－2x） （5－2x） 8 18m2 做一做 数学化 观察下面等式： １０２＋１１２＋１２２＝１３２＋１４２ 你还能找到其他的五个连续整数，使前三个数的平方和等于后两个数的平方和吗？ 如果设五个连续整数中的第一个数为x，那么后面四个数依次可表示为：　　　　，　　　　，　　　　，　　　　． x＋1 x＋2 x＋3 x＋4 根据题意，可得方程： 　　　　　　　　　　　　 . (x＋1)2 (x＋ 2)2 ＋ (x＋3)2 (x＋4)2 ＝ ＋ x2 ＋ 一般化 想一想 如图，一个长为10m的梯子斜靠在墙上，梯子的顶端距地面的垂直距离为8m．如果梯子的顶端下滑1m，那么梯子的底端滑动多少米？ 解：由勾股定理可知，滑动前梯子底端距墙　　　　m. 如果设梯子底端滑动x m，那么滑动后梯子底端距墙　　 m; 根据题意，可得方程： 做一做 6 x＋6 72＋(x＋6)2 ＝102 xm 8m 10m 7m 6m 10m 数学化 1m 由上面三个问题，我们可以得到三个方程： (8-2x)(５-２x)=18; 即 2x2 － 13x ＋ 11 = 0 . x２+（x+1)２+(x+2)２=(x+3)２+(x+４)２ 即 x2 － 8x － 20＝0. （ x＋６）２＋７２＝１０２ 即 x2 ＋12 x －15 ＝0. 探索整理 上述三个方程与一元一次方程有什么共同特点？区别在哪里？ 共同点为： 一元一次方程的未知数最高次数都是1，而这三个方程未知数的最高次数是2. ①只含有一个未知数； ②都是整式方程。 区别为： 1.认识一元二次方程(1) 第二章 一元二次方程 2016年5月31日 一元二次方程定义 一元二次方程的定义： 只含有一个未知数，并且未知数的最高次数是2的整式方程，叫做一元二次方程。 一元二次方程的必备条件： ②它是_整式_方程； ③方程中未知数的最高次数是__2__. ①它只含__一个__未知数； 观察与判断，下列方程是否是一元二次方程,并说明理由。 （1）.x2-y=1 (2).1/x2-3=2 (3).2x+x2=3 (4).3x-1=0 (5).(5x+2)(3x-7)=15x2 (6).ax2+bx+c=0 (7). （k为常数） 步步攀登 答案：（3）、（7） 一元二次方程的一般形式：ax２＋bx＋c＝０(a，b，c为常数,a≠０) ， 其中ax２ ， bx ， c分别称为二次项、一次项和常数项，a， b分别称为二次项系数和一次项系数． 其它形式：②___________ (a≠0,b≠0,c=0) ③___________ (a≠0,b=0,c≠0) ④___________ (a≠0,b=0,c=0) ax２＋bx＝０ ax２＋c＝０ ax２＝０ 一元二次方程一般式 1、将下列一元二次方程化为一般形式，并分别指出它们的二次项系数、一次项系数、常数项。 （1）、 （2）、 练一练 2、请每一位同学出一道一元二次方程，然后小组同学交换，把它化为一般形式，写出二次项、一次项系数和常数项。 1、当m=___时，方程 是关于x的一元二次方程。 探索思考 2.关于x的方程(k2－1)x2 ＋ 2 (k－1) x ＋ 2k ＋ 2＝0,当k 　　　时，是一元二次方程．当k 　时，是一元一次方程． -1 ≠ =-1 1.下列叙述正确的是（ ） A.形如ax2+bx+c=0的方程叫一元二次方程 B.方程4x2+3x=6不含有常数项 C.(2－x)2=0是一元二次方程 D.一元二次方程中，二次项系数一次项系数及常数项均不能为0 2.将一元二次方程 化成一般形式后，二次项系数、一次项系数、常项分别为（ ）. （A）2，-5，-3 （B）2，-3，-5 （C）2，5，-3 （D）2，-5，3 3.把方程 化成一元二次方程的一般形式，并写出它的二次项系数、一次项系数和常数项. 当堂检测 归纳总结 谈谈本节课有什么收获？