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我们的2017 　　篇一：迎元旦诗朗诵(教师)《你好!我们的2017》 　　女1：伴着冬日的暖阳，新年旋着婀娜的舞步走来。 　　男1：掸掉我们身上的征尘，换上新年赠给我们的春装。 　　女2：驻足凝望，岁月的长河驶来一个晶莹透亮的日子， 　　男2：三百六十五级台阶之上，一场盛大的联欢会于瞬间奏响。 　　合：新年！你好！你好！我们的20-1-2! 　　女1：抖落尘封在时光书脊上的记忆， 　　男1：我们缔造了一段不同凡响的奇迹： 　　女2：这是一座知识的殿堂， 　　合：巨擘春秋，传承着人类的文明，播撒着科学的传奇。 　　男2：这里是人才诞生的园地， 　　合：日月光华，谱写着青春之歌最炫彩的瑰丽。 　　女1：这里是教师成长的摇篮， 　　合：厚德载物，引领着教师扬帆远航。 　　男1：这就是凝重而厚实、气息浓郁的 　　合：第二实验小学。 　　女2：回眸过去，在逝去的十八载岁月里， 　　男2：以研促训，教学相长； 　　女1：深度反思，积聚力量； 　　男1：大胆创新，铸就辉煌。 　　女合：面面真情、闪闪烛光， 　　男合：青丝白发、乐育栋梁。 　　女2：二小人用青春续写了一个个激情燃烧的日子， 　　男2：二小人用智慧打造了肃宁县基础教育的航母。 　　合：我们开拓、我们创新 　　我们奋斗、我们进取 　　我们追求、我们快乐 　　女1：这里有我们的欢声和笑语， 　　男1：这里有我们的困惑与迷离。 　　女2：这里有教师默默耕耘无私奉献的坚实足迹， 　　男2：这逝去的一切，都会变成无比美好的记忆。 　　女1：十八载物换星移，十八载同舟共济。 　　女2：十八载薪火相传，屡创佳绩。 　　男1：十八载天道酬勤，岁月不居。 　　男2：十八载春华秋实，十八载日新月异。 　　合4：二小团队告诉你： 　　合：求精、求新、求真、求实，是二小人恒久高唱的主旋律。 　　女1：面对新的挑战和机遇， 　　男1：二小人将用新的理念，新的视角， 　　男2：用敢为人先的豪情、勇气和魄力， 　　合：为我县教育改革与发展上下求索，为我县社会文明与进步再创佳绩。 　　女2：新年是一个崭新的起点， 　　男2：元旦是一个闪光的里程碑。 　　女1：今天，我们畅想未来，激情满怀； 　　男1：今天，我们构筑愿景，心潮澎湃。 　　女2：我们心中燃起了信心和希望之火， 　　男2：顾不得曾经的疲惫和伤痛。 　　合：我们义无反顾、我们风雨兼程。 　　女1：新年总是在一年中最冷的时节到来， 　　男1：然而，冬天来了，春天还会远吗？ 　　女合：这，是拥冬蕴春的时节， 　　合：冬之梦渐醒。 　　男合：这，是岁月更迭的起点， 　　合：春之声唱响。 　　女2：前方有万紫千红的春天——芳草萋萋， 　　男2：前方有骄阳似火的夏日——红莲玉立…… 　　女1：那洒满阳光的校园晨曦，那落满花瓣的小径黄昏， 　　男1：还有那烟雨蒙蒙的早春小路，秋风习习的万顷麦地。 　　合：年年岁岁花相似，岁岁年年人不同。 　　男1：在过去十八载的长路上，有曲折、有坎坷、有汗水、有收获。 　　合：感谢老师们生生不息的奋斗， 　　给我们向上攀登的基石。 　　感谢领导的关心与支持， 　　给我们前进的无穷动力。 　　感谢那些相知、相伴的日子， 　　让我们相聚在二小和谐奋进的集体。 　　男2：感谢那些曾经的逝去， 　　抛开烦忧，停止奔波，舒展疲惫的身躯， 　　女2：以一颗荡涤过的心，静静地等待新年的到来， 　　合：站在新年的起跑线上， 　　向未来献出我们最虔诚的祈祷： 　　向着明天，向着东方冉冉升起的红日， 　　放飞我们心中的白鸽，放飞我们心中的梦想。 　　女2：以怒放的鲜花的心绪，期待一场馨香芳菲的花期。 　　男1：让我们（领）自豪地道一声： 　　合：新年，你好！你好，辉煌的20-1-2！ 　　篇二：2017我们来了 　　2017我们来了 　　明日复明日，明日何其多。 我生待明日，万事成蹉跎。 这是激励年轻人的名言警句 对我们这些老师们来说， 又有多少明天可以挥霍呢 那更是只争朝夕的号角 　　过去的2016 　　我们有多少失落 在家庭 　　上有老，多病多磔 下有小，嗷嗷待哺 我们象擎天柱 　　上擎天，下携地 撑着家庭这片蓝天 我们伤不起，病不起 要坚强担当 　　在学校 　　我们又兢兢业业 辛苦工作