花城出版社高中音乐选修创作歌词与音乐的关系.ppt

第二节 歌词与音乐的关系 1.通过本课学习，明确歌词对歌曲情绪、风格、体裁等方面起了决定性的作用。 2.培养学生在创作中能准确地选用和使用歌词的能力。 中华人民共和国国歌 田汉词 聂耳曲 起来!不愿做奴隶的人们!把我们的血肉,筑成我们新的长城!中华民族到了最危险的时候,每个人被迫着发出最后的吼声.起来!起来!起来!我们万众一心,冒着敌人的炮火前进!冒着敌人的炮火前进!前进!前进!进!   明月几时有,把酒问青天,不知天上宫阙， 今夕是何年？ 我欲乘风归去，唯恐琼楼玉宇， 高处不胜寒，起舞弄清影，何似在人间。转朱阁，低绮户，照无眠， 不应有恨何事长向别时圆， 人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全 但愿人长久，千里共婵娟！ 但愿人长久 苏轼词 梁弘志曲 选词要领： 必须注意歌词内在的音乐感和歌唱性，好的歌词应当是能唱的诗歌，富有真情实感，具有音乐性。 课堂练习： 为歌曲《送别》填词 知识备忘录： “字正”：普通话的语音有四种声调：阴平、阳平、上声和去声。如果歌曲中歌词的声调和读音轻重与曲调的高低和节奏相吻合，即为“字正”，反之，即为“倒字”。 “倒字”：既影响音乐的抒发又常会使人误解词意，对于歌词中比较重要的字句及一些不易让人听懂的字句，必须注意语言规律和语调，不出现“倒字”，（这是初学者常容易忽视的。） 歌曲 歌曲是由歌词和曲谱相结合的艺术形式，词曲一一相应。歌曲的创作一般有两种方式：一是先有文辞后据以谱写乐章，一曲专为一词而作，只为一词所用；二是先曲后词，依声填词。 歌词 由于歌词表达了歌曲的宗旨和灵魂，阐述了一首歌所要表达的感情和主旨，所以即使年代久远，有的歌词也不容易忘记。歌词的好坏有时候在很大程度决定了一首歌的好坏，因此很多著名的歌手也会请著名的填词人来创作，当前歌词创作比较优秀的人有林夕，黄伟文、林若宁、陈少琪等。 谢谢！