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论文提纲(刘玉玲)非智力因素对英语学习的影响
汕头职业技术学院外语系
学生毕业论文提纲
课题：非智力因素对英语学习的影响
姓名：刘玉玲 班级：10英教4班 学号：1030301427
前言：随着经济的发展，社会生活逐渐信息化、经济活动也逐渐全球化，使用外语，特别是英语日益成为我国对外开放和国际交往的重要工具，因而学好英语对我们的经济发展也变得格外重要。但要学好英语并非是一件易事，因为它需要我们去克服一些非智力的因素，比如：兴趣、个性与气质、动机与态度和情感意志等因素。只有我们克服了这些非智力因素，我们才可以掌握好这门语言。
（正文）1、当今哪些因素对英语学习有影响
1.1、智力因素和非智力因素
1.1.2、非智力因素包括兴趣、个性与气质差异、动机与态度、情感意志
2、非智力因素对英语学习影响的不利
2.1、缺乏兴趣就会对英语学习产生消极否定的情绪
2.2、缺乏个性与气质对英语学习的智力和活动效率有直接影响
2.3、不正确的动机与态度会对英语学习失去动力
2.4、消极的情感意志会妨碍学生最大限度地获取语言的输入、吸收和消化
3、激发学生的非智力因素，提高学生对英语学习得效果
3.1、尽量尝试多种教学方法，调动学生学习英语的兴趣
3.2、研究学生个性和气质的差异，因材施教
3.3、激发学习动机，端正学生的学习态度
3.4、创造和谐的教学气氛，注重情感交流
结束语：作为孩子的父母、老师，我们应该尽我们最大的努力去帮助孩子找到影响他们对学习英语的非智力因素，并探索激发这些非智力因素，让孩子从新找到对英语学习的兴趣和动力。
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