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- 约 57页
- 2019-06-25 发布于江苏
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摘 要
摘 要
随着教育事业的不断发展,高校教育规模不断扩大,如何提高学生综合素质以及如
何科学地评价大学生综合素质成为高校管理者的关注热点。对大学生综合素质进行科学
的测评不仅关系着大学生自身的发展,也关系到高校高素质人才的培养。
本文在对大学生综合素质测评成绩进行分析研究后发现,挖掘合理的测评规则在本
质上就是要解决机器学习领域中的一种有序分类问题。由于学生各课程的成绩存在序关
系,综合素质测评结果用“不及格”、“及格”、“良”、“优”等来表示,也满足“不及格
及格良优”的序关系,我们认为学生课程的成绩与综合素质测评结果之间满足单调
约束关系:学生的所有课程的成绩越好,其综合素质测评结果等级越高。
本文主要完成了如下工作:
1、将基于有序熵的有序决策树算法应用于大学生综合素质测评工作中,实验结果
表明有序决策树算法比经典决策树C4.5算法有更好的分类效果。
2、大学生综合素质测评工作是高校每年都要开展的常规工作。近年来,高校招生
规模不断扩大、学生数量持续增加导致大学生综合素质测评的工作量不断增加;高校开
展的教学改革会导致课程的变化,而课程的变化就会导致大学生综合测评规则重新挖
掘。为解决以上问题,首先将基于有序互信息和最大相关最小冗余理论的属性选择算法
应用到大学生综合素质测评工作中进行课程选择,然后利用有序决策树进行规则的挖
掘;实验结果表明挖掘出的规则更加稳定,挖掘规则的计算量大大减少,提高了测评工
作的效率。
3、设计实现了大学生综合素质测评系统,并将有序决策树算法与属性选择算法应
用到了大学生综合素质测评系统的功能模块中,促进了大学生综合素质测评工作质量的
提高。
关键词 综合素质测评 有序分类 有序决策树算法 最大相关最小冗余
I
万方数据
Abstract
Abstract
With the continuous development of education and the expending of the education scale
of colleges, how to improve the comprehensive quality of students and how to scientifically
evaluate the comprehensive quality of students have become the hot concerns by university
administrators. The scientific evaluation for Comprehensive Quality of College Students is
not only related with the development of the students, but also related with the training the
high-quality personnel in Universities.
After the analysis and research of the students’ comprehensive Quality Evaluation scores,
this paper found that the mining of a reasonable assessment rule in essence, is to solve a kind
of ordinal classification problem in the field of machine learning. Du
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