人教版高中生物选修二4.2生物净化的原理及其应用课件.pptVIP

人教版高中生物选修二4.2生物净化的原理及其应用课件.ppt

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许多林木对大气粉尘污染起到阻滞、过滤作用,其原因是 (  )。 ①林木枝叶茂盛,能减小风速 ②叶面有茸毛,能分泌油脂和黏性物质 ③能分泌强大的抗生素 ④能吸收各种有毒气体 ⑤蒙尘的植物经雨水的冲洗后又能迅速恢复以阻拦尘埃 A.①④ B.③④ C.①②⑤ D.②③⑤ 解析 考查森林在环境保护中的作用,属于理解层次。林木对大气中粉尘污染能起到阻滞、过滤作用。由于林木的枝叶茂盛,能够减小风速,因而可以使大气中携带的大粒灰尘沉降地面。同时,植物的叶表面粗糙,而且多生茸毛,有的还能分泌油脂和黏性物质,这些都能吸附、滞留空气中的一部分粉尘,从而使大气得到净化。而蒙尘的植物经雨水的冲洗后,又能迅速恢复以阻拦尘埃。 答案 C 3. 下列植物被誉为“天然吸尘器”的是 (  )。 A.木槿 B.梧桐 C.泡桐 D.大叶黄杨 解析 泡桐树干挺直,叶大具毛,分泌黏液,能吸附粉尘,净化空气,并对SO2、Cl2、HCl、HF等有毒气体有较强的抗性,被称为“天然吸尘器”。 答案 C 4. 在自然界中,有一类细菌能产生一些酶类,这些酶能将某些重金属还原,使其形成难溶性盐等结构稳定的低毒或无毒的化合物,这种净化方式是 (  )。 A.结合钝化方式 B.分解转化方式 C.两种方式都有 D.两种方式均不是 解析 污染物在生物体内有关酶的作用下,通过氧化、还原、水解等作用,逐步代谢为毒性较低或完全无毒的物质的方式为分解转化方式。 答案 B 5. 把过多的未经处理的垃圾直接倾倒入河流中,会使水中的氧气量减少,进而可导致 (  )。 A.河水温度降低 B.河水中矿物质浓度降低 C.河水中有氧呼吸的水生生物增加 D.河水中无氧呼吸的水生生物增加 解析 河水中氧气量减少,会导致河水中无氧呼吸的生物增加,矿物质浓度增加,水温升高。 答案 D 6. 阅读材料,回答下面的问题。 我国是严重缺水的国家,被联合国列为13个贫水国之一,每年因缺水造成的粮食减产高达5.0×109 kg,经济损失达120亿元。曾经哺育过中华民族的黄河从20世纪80年代起年年断流,1996年断流超过150 d,损失超过100亿元。水资源短缺成为制约我国经济发展的瓶颈。 7. 正因为如此,人们采用生物技术进行污水净化(净化成本低于海水淡化),下面是美国加州和我国深圳的污水处理工艺流程图(如图所示)。 (1)流程中稳定塘(包括曝气塘)主要是利用水中微生物的________来降低水中的有机污染物质。 (2)人工潜流湿地种有多种植物,这些植物根系与床体填料表面中生长了大量的微生物,并形成生物膜。废水流经时,固态悬浮物被填料及根系阻挡、截留,这相当于________作用;有机物通过生物膜除去,其中的植物还有________空气的作用。 (3)粒状炭柱的作用主要是________。 (4)臭氧消毒是利用臭氧的________来分解有毒物质和杀死有害微生物。 解析 考查生物净化的具体应用,特别是水的净化过程。 答案 (1)分解作用 (2)过滤 净化 (3)吸附污水中的微生物有毒物质 (4)强氧化性 课堂小结 生物净化的原 理及其应用 生物净化的原理 生物净化的应用举例 生物净化的概念 绿色植物的净化作用 微生物的净化作用 * 第2节 生物净化的原理及其应用 课程标准 概述生物净化的原理和方法。 课标解读 1.简述生物净化的概念,概述生物净化的原理和方法。 2.举例说明生物净化。 3.尝试搜集利用生物净化原理治理环境污染的资料。 1.生物净化 生物净化是指生物通过自身的_____,使环境中的______ 数量减少,浓度下降,_____减轻,有害成分转化、分 解,直至消失的过程。 2.绿色植物的净化作用 绿色植物的净化作用主要表现在三个方面:①吸收大气 中一定浓度范围内的____气体;②阻滞和_____大气中的 粉尘和______物质;③分泌_______等物质杀灭空气中的 细菌。 生物净化的原理 代谢 污染物 毒性 有害 吸附 放射性 抗生素 微生物的净化作用 微生物的净化作用主要是分解土壤和水体中的____污染物。 动物有没有净化作用? 提示 有。如动物中的分解者可分解净化一些有机污染物。 [思维激活1] 3. 有机 生物净化原理 生物净化原理是利用某些生物(植物、动物和微生物)来结合钝化和分解转化环境中的污染物,使环境得以净化的过程。生物净化常分为结合钝化和分解转化两种方式。结合钝化是指通过生物体(如植物)结合、固定进入到体内的污染物,使之变成安全、低毒的结合态的生物净化方式。有些植物的根部会分泌一些物质吸附土

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