人教版高中生物选修二3.3生物技术药物与疫苗课件.pptVIP

人教版高中生物选修二3.3生物技术药物与疫苗课件.ppt

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深度剖析 疫苗是经过处理的病原微生物,它可以通过口服或注射进入人体,可以在人体不患病的情况下激活其免疫系统,产生相应的抗体,通过抗体控制和消灭进入人体的某些病原体,从而达到预防疾病的目的,故A、B、C项均正确。人类接种牛痘疫苗,身体内会产生抵抗天花病毒的抗体,要预防脊髓灰质炎,需要使用脊髓灰质炎疫苗,故D项错误。 答案 D 反思感悟 疫苗是经过减毒或灭毒的病原微生物,在免疫学上属于抗原。机体接种某种疫苗,机体内则可产生相应的抗体和记忆细胞等,从而起到预防该种病原微生物的作用。 下列关于生物技术的叙述中,错误的是 (  )。 A.生物技术也称生物工程 B.生物技术包括基因工程、细胞工程、发酵工程和酶工程 C.生物技术就是将活的生物体、生命体系或生命过程进行 产业化的过程 D.生物技术只能应用于生物技术药物的生产 解析 生物技术是一种综合技术,涉及生物化学、分子生物学、微生物学、遗传学及工程技术。其应用范围很广泛,除了应用于生物技术药物生产外,在育种、食品工业、医学领域等许多方面均有广阔的应用前景。 答案 D 1. 下列有关基因工程技术的应用中,对人类不利的是 (  )。 A.制造“工程菌”用于药品生产 B.创造“超级菌”分解石油、DDT C.基因工程药物的使用,使细菌的进化速度加快,产生耐 药性 D.导入外源基因替换缺陷基因 解析 变异是不定向的,且一般是有害的。 答案 C 2. 下列关于基因工程药物的说法,正确的是(  )。 A.基因工程药物的生产过程中,最主要的环节是工程菌 大规模培养 B.构建工程菌时需要将人的全部基因导入受体细胞 C.工程菌大规模培养时可以在任意条件下进行 D.将目的基因导入受体细胞后,需要做目的基因的检测 和表达,才能确保最后成功 解析 基因工程药物生产的关键环节是构建工程菌;导入的是目的基因,而不是生物的全部基因。工程菌培养时需要适宜的温度、pH、O2含量。 答案 D 3. 下列关于细胞工程药物的说法,不正确的是 (  )。 A.利用植物细胞培养技术可生产植物药物 B.解决了传统动植物药物的采集、猎取对生态环境和物 种资源的破坏 C.动物细胞比大肠杆菌更适合产生人及高等动物的基因 表达产物 D.动物细胞工程目前只用于药物生产 解析 动物细胞工程能应用于许多方面。 答案 D 4. (多选)下列属于新型疫苗的是 (  )。 A.灭活疫苗 B.亚单位疫苗 C.抗独特型抗体疫苗 D.DNA疫苗 解析 灭活疫苗、亚单位疫苗为传统疫苗,抗独特型抗体疫苗为基因工程疫苗,DNA疫苗为核酸疫苗。 答案 CD 5. 既是现在世界各国生物技术研究开发方面的重点,又是生物技术中发展最快、最活跃和最为成熟的领域是 (  )。 A.生物技术药物和疫苗的研究和生产 B.基因诊断和基因治疗 C.克隆和胚胎分割 D.设施农业 解析 目前生物技术中发展最快、最活跃、最成熟的领域是生物技术药物和疫苗的研究和生产。 答案 A 6. 利用基因工程生产蛋白质药物,经历了三个发展阶段。第一个阶段,将人的基因转入细菌细胞;第二个阶段,将人的基因转入小鼠等动物细胞。这两个阶段都是进行细胞培养,提取药物;第三个阶段,将人的基因转入活的动物体,再饲养这些转基因动物,从动物乳汁或尿液中提取药物。 (1)将人的基因转入异种生物的细胞或个体内,能够产生药物蛋白的原理是________________________。 (2)人类基因能和异种生物的细胞或个体中的基因拼接(整合)在一起,是因为它们的DNA分子具有________结构,都是由四种__________构成,基因中的碱基都能够____________。 7. (3)人的基因在异种生物细胞中表达成蛋白质时,需要经____________和________两个步骤,第一步的模板是________,原料是________提供的____________,第二步的模板是____________________,原料是________。“搬运工”兼“装配工”是________,在异种生物细胞的______中合成药物蛋白。 (4)利用转基因牛、羊乳汁可以提取药物,甚至可能直接用于治病,因为其乳汁中含有______________。 答案 (1)基因控制蛋白质的合成 (2)双螺旋 脱氧核苷酸 互补配对 (3)转录 翻译 人的一段DNA的一条链 异种生物 核糖核苷酸 特定的一段信使RNA 氨基酸 转运RNA 核糖体 (4)药物蛋白 课堂小结 生物技术药物与疫苗 生物技术药物 生物技术疫苗 基因工程药物 细胞工程药物 基因工程疫苗 核酸疫苗 * 第3节 生物技术药物与疫苗 课程标准 举例说明生物

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