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运动训练学 运 动 训 练 学 第一章 竞技体育与运动训练 本章主要知识结构内涵:竞技体育的形成与发展;竞技体育的现代社会价值;运动训练的基本特点;运动训练学的任务和内容。 一、竞技体育的形成与发展 (一)竞技体育的起源 竞技体育是以体育竞赛为主要特征,以创造优异成绩、夺取比赛优胜为主要目标的社会体育活动。 (二)竞技体育形成的动因 生物学因素 心理因素 社会学因素 (三)现代竞技体育的回顾 竞技体育在世界范围内广泛开展 建立相对完整的管理体制 运动竞赛异常频繁 运动竞技水平 及运动训练科学化水平不断提高 竞技体育发展的职业化和 商业化日益明显 二、竞技体育的组成 选材:少年儿童选材;高水平运动员选材。 运动训练:实现竞技体育目标的最重要的阶段。 运动竞赛:成果表现和社会承认。 竞技体育管理:选材、训练、营养、恢复、思 想、竞赛…… 三、竞技体育的基本特点 竞争性 规范性 公平性 四、竞技体育的现代社会价值 激励人类的自我奋斗精神 满足社会生活的观赏需要 促进大众的体育参与 显示国家和社会团体的综合实力 促进社会和经济的迅速发展 排解社会成员的不良心理 五、运动训练在竞技体育中的地位 运动训练是竞技体育的重要组成部分,是为提高运动员竞技能力和运动成绩,在教练员指导下专门组织的有计划的体育教育活动。 六、现代运动训练的基本特点 训练目标的专一性与实现途径的多元性 竞技能力结构的整体性与各子能力之间的互补性 运动训练过程的连续性与组织实施的阶段性 不同训练负荷影响下的机体的适应性与劣变性 训练调控的必要性与应变性 现代科技支持的全面性导向性 七、运动训练学的任务 运动训练理论分为一般训练理论、项群训练理论和专项训练理论 1、任务: 从众多专项的训练实践中总结出带有普遍意义的规律 深入探索尚未被人们认识和还不够十分清楚的运动训练规律 进一步完善和健全运动训练学理论和内容体系 广泛吸取现代科技成功和多学科的理论与方法,应用于运动训练学的理论研究和实践应用中 运用一般运动训练学的基本理论指导各专项训练实践 本章结束,谢谢! * * 主要结构与知识点分析 学习重点 学习难点 竞技体育的形成与发展; 竞技体育的组成、基本特点和现代社会价值; 现代运动训练的基本特点,任务和内容; 竞技体育的特点; 现代运动训练的基本特点; 集群性 公开性 观赏性 运动训练是竞技体育中的主体要素 成功的选材是成功的运动训练的前提 运动竞赛是运动训练成绩和优胜结果的检验 2、运动训练学的内容 竞技体育的地位和作用 运动训练的目的、任务和特点 运动训练原则和原理 运动训练方法与手段 身体训练 * * * * *
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