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- 2019-07-09 发布于江苏
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4.3 空间直角坐标系; 本节课主要学习空间直角坐标系和空间内两点间的距离公式。本课件在复习数轴上的点与实数的对应关系和平面直角坐标系内的点与有序实数对之间的对应关系的基础上,由2015中国空军飞机首次飞越宫古海峡影片引入新课,增强学生的爱国主义热情,并让学生思考如何表示空间内的一点。
以学生探究为主,利用类比、拓展、转化等方法探究空间直角坐标系中点的坐标表示和两点间劲力公式,探究空间内点的对称问题、垂直、距离问题。通过例1,例2掌握空间内点的坐标表示和空间内线段的中点坐标表示,通过例3会运用两点间距离公式解答空间点线面位置关系。
;问题引入:;空间直角坐标系;2.右手直角坐标系:在空间直角坐标系中,让右手拇指指向 x 轴的正方向,食指指向 y 轴的正方向,如果中指指向 z 轴的正方向,则称这个坐标系为右手直角坐标系.;空间点的坐标;设点P、Q和R在x轴、y轴和z轴上的坐标分别是x,y和z,这样空间一点M的坐标可以用有序实数组(x,y,z)来表示, (x,y,z)叫做点M 在此空间直角坐标系中的坐标,记作M(x,y,z).;小提示:坐标轴上的点至少有两个坐标等于0;坐标面上的点至少有一个坐标等于0。;xoy平面上的点竖坐标为0;;典例展示;解:把图中的钠原子分成上、中、下三层来写它们所在位置的坐标.;中层的原子所在的平面平行于平面,与轴交点的竖坐标
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