《解读时间：学习横向展开议论》上课用稿件.pptVIP

【角度4】该慢则慢，慢，考验的是一个人坚韧不拨的意志。（主要论据： ） 【角度6】慢需要耐心，需要信心。 【角度7】慢可以让我们欣赏到生活的美景，慢，可以让我们更好的品味生活的滋味。 【角度8】慢，就是要循序渐进。 【角度9】慢不是懒与拖，慢不是漫无目的。 【角度10】“慢”是一种态度，一种生活方式，更是一种能力。 【角度11】亲情也需我们慢慢品味。（ ） 【角度12】慢是生活的调节剂。紧张、繁忙的生活，需要“慢”来松弛。 【角度13】许多生活情趣，只有细细慢慢的品尝，才能享受个中三昧。 关于快与慢的主要道理与观点 【结论1】○其实，快与慢，只在于你的选择。选择快与慢，就需要我们具体问题具体分析，要因时、因地、因人、因事而异，不可强求。 ○生活中的事情谁也说不准，当快则快，该慢则慢。我们不可一味追求速度，却也不可以一味地散慢拖拉！ ○我们应当拥有一个有快亦有慢，快慢适度的人生，那才是一个完美的人生。（这是针对现代快节奏生活的得与失而言的。） ○ 生活中，快使人活泼、反映敏捷、做事迅速，不拖泥带水，但往往还会使人毛躁、粗心，失误连连。慢使人沉稳、细心，做事有条不紊，但会使人死板、拖拉，错失时机。所以我们应该懂得控制节奏，该慢的时候就要慢，该快时一定要快，这样才能在人生中游刃有余，获取更多的成功。 【结论2】慢生活，给匆匆生命刹刹车。快节奏的生活工作，给我们带来利的同时，也失去了很多，此时，我们不妨静心想一想：悠闲自在淡定的生活来自“慢生活”。慢可以让我们欣赏到生活的美景，慢，可以让我们更好的品味生活的滋味。为了生活的美好，请适当的放慢你的脚步。 【结论3】○有时速度并不是解决问题的本质，提高质量，达成目标才是最重要的。（慢工出细活。）（◇司马迁毕其一生，写成“史家之绝唱”，曹雪芹“披阅十载，增删五次，纂成目录，分出章回”，写成《红楼梦》，《论语》凝聚了几代人的心血，于是流传并影响中华文化几千年……） ○我们经常不知道应该向左走还是向右走，我们的生活中充满了不确定因素。在这种情况下，与其南辕北辙，不如一步一步地走好。 【结论4】无论是快还是慢，都要求 “勤”。勤了，才能快；也只有勤了，然后才可以慢。懒而慢，就会坏事。快与慢是辩证的统一，雷厉风行，快刀斩乱麻，是为有效率；慢条斯理，钝刀子割肉，也未必没有效率。所谓效率，即快其所快，慢其所慢。 【结论5】○有时某一阶段的“慢”，是为了更“快”。 （磨刀不误砍柴工。）○快与慢是速度问题，速度等不等于效率？要辩证地看。从效率一方来看快慢，当然快一点好；从积累一方来看快慢，就难说了，有时快好，有时慢好，有时就不能快而只能慢，而积累的本质主要是“慢”而不是“快”，所谓日积月累就是说积累必须有一个较长的过程。从哲学角度研究积累的快慢，会看出一种奇特而又在意料之中的现象，这就是“快”会导致“慢”；“慢”会促成“快”。何以见得呢？（1）所谓“快速积累”实际上难以达到积累的真正目的，因为积累有一个较长的消化过程。（2）“慢”能促进“快”。所谓“快”，理由不能单看成是积累的速度，而应当看成是通过积累使学习能力有发展效率的“快”。这才是意义上的“快”，才是真正的高效率。 * 议论文常见结构 一、横向并列结构 二、纵向递进结构 三、正反对比结构 谈 意 气（06湖南高考优秀作文） 意气，是李白“仰天长啸出门去，我辈岂是蓬蒿人”的高歌；意气，是杜甫“致君尧舜上，当使民风淳”的肺腑之言；意气，是毛泽东“数风流人物，还看今朝”的壮怀…… 人要有意气，有自己的意志和气概，要意气风发。人不能没有意气，就像傲视苍穹的红杉不能没有坚固的根基，芳香四溢的鲜花不能没有给予它自信的阳光。 人有意气，才能有豁达的胸襟。“惟江上之清风，与山间之明月，耳得之而为声，目遇之而成色”，苏子有意气，虽遭官场与文场一齐泼来的污水，但他仍意气风发，“侣鱼虾而友麋鹿”，心胸豁达可见一斑。“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”，遭人诽谤的李白，被玄宗赐金放还，虽有昭昭若明星之德，日月齐辉之才，终化为泡影，但他仍意气风发，“举杯邀明月，对影成三人”，酒入愁肠三分酿成月亮，七分化为剑气，秀口一吐便是半个盛唐。若无意气，他怎会有如此豁达的胸襟？ 人有意气，才能有千古留名，流芳百世，才能在国家危难之时挺身而出。几百年的风风雨雨，早已涤荡了风波亭的点点残血；几百年的潮起潮落，早已淹没了零丁洋里的声声叹息；几百年的猎猎西风，早已拂走了牧羊的老者；几百年的漫漫黄沙，早已淹没了西域路上的声声驼铃……然而，岳武穆的满腔热血，文天祥的一颗丹心，苏武的一根竹杖，张骞的十几年牢狱之苦，早已映入史册，成为民族的精神瑰宝。若无意气，他们怎会有如此壮行？ 人有意气，才能摧不垮，压不倒，追求不泯，