上海高考古诗鉴赏汇编(2003～2013).docVIP

PAGE 4 上海高考古诗鉴赏汇编（2003～2013） 2013年 晚春严少尹与诸公见过 王维 松菊荒三径，图书共五车。烹葵邀上客，看竹到贫家。 鹊乳先春草，莺啼过落花。自怜黄发暮，一倍惜年华。 14．这首律诗共有几联对仗？回答正确的一项是（ ）。（1分） A．一联 　　 B．两联 　　 C．三联 　　 D．四联 15．对本诗分析不正确的一项是（ ）。（3分） A．首联用典贴切，反映了诗人的精神追求。 B．颔联流露出诗人因家贫待客不周的歉意。 C．全诗将写景、叙事、抒情三者融为一体。 D．全诗的语言清晰流畅，不见雕琢的痕迹。 16．赏析“莺啼过落花”中“过”字的表达效果。（4分） 【参考答案】 14．C 15．B 16．“过”字看似平实自然，实则巧妙（1分），它将黄莺、啼叫声、落花组合在一起，给读者带来多重想象空间，如黄莺啼叫着飞过落花，黄莺的啼叫声穿过落花等（2分），进而引发诗人伤春惜时的感慨（1分）。 2012 年 春江晚景 张九龄 江林皆秀发，云日复相鲜。征路那①逢此，春心益渺然②。 兴来只自得，佳处莫能传。薄暮津亭下，余花满客船。 【注】①那：同“哪”。②渺然：广阔辽远的样子。 （1）与诗歌题目中“江”字直接照应的词语有“江林”“ ”和“客船”。（1分） （2）对本诗分析正确的一项是（ ）（3分） A．本诗用典与写实相结合，含蓄而又自然。 B．本诗以咏物为题材，脉络清晰而且顺畅。 C．颔联、颈联对仗工整，符合律诗的要求。 D．全诗的语言清新淡雅，又不失朴实之风。 （3）从情景关系的角度，赏析本诗前两联是如何表达作者情感的。（4分） 答： 【参考答案】 （1）津亭 （2）D （3）本诗首联描绘了树木繁茂、落霞与夕阳交相辉映的春江晚景，色彩艳丽，含蓄地传达出作者喜悦的心情。颔联则直接抒发作者在征路上见到美景时喜出望外的心情。两联景中有情，情中有景，情景交融。 2011年 明月何皎皎 明月何皎皎，照我罗床帏。忧愁不能寐，揽衣起徘徊。 客行虽云乐，不如早旋归。出户独彷徨，愁思当告谁？ 引领①还入房，泪下沾衣裳。 【注】①引领：伸颈远望。 （1）从题材上看，这是一首五言□□诗，（1分） （2）对本诗分析不正确的一项是（ ） A.“明月何皎皎”这一句运用了比兴手法。 B.“客行虽云乐”在诗中有以乐衬哀的效果。 C.诗人以时间推移、空间转换来谋篇布局。 D.本诗语言浅显，朴素自然，而余味无穷。 （3）本诗通过一连串的动作刻画来传达思想感情，从这一角度加以赏析。（4分） 答： 【参考答案】 （1）古体 （2）A. （3）“我”揽衣而起，出门徘徊，伸颈远望，回房落泪；这些动作写出了“我”夜不能寐的状态；流露出忧愁、孤独的情绪，表达了思念家乡、思念亲人的情感。（动作1分；状态1分；情绪1分；情感1分） 2010年 尧庙秋社 王恽 社坛烟淡散林鸦，把酒观多稼。霹雳①弦声斗高下，笑喧哗，壤歌亭外山如画。朝来致有，西山爽气，不羡日夕佳。 【注】①霹雳：琴名。 （1）简要描述尧庙社日中的村民活动。(2分) 答： （2）对这首散曲分析不正确的一项是(3分)（ ） A．本曲描写尧庙社日活动情景，展现了当地的民风民俗。 B．“社坛烟淡散林鸦”暗示了村民举行祭祀活动的季节。 C．“山如画”描写远山明丽的风光，渲染烘托社日活动。 D．本曲用词清新高雅，但是整体仍不失通俗朴茂的本色。 （3）“不羡日夕佳”化用了高中课本哪首诗中的诗句? 借此表达了怎样的情感? (3分) 答： 【参考答案】 （1）村民们举杯畅饮，喜庆丰收；弹琴赛歌，欢声笑语。 （2）B （3）化用陶渊明《饮酒》“山气