北师大版六年级上册数学课件6.3-比的应用.pptVIP

比的应用 激趣导入 怎样分合理？ 1班30人 2班20人 把这些橘子分给1班和2班。 激趣导入 你能想到什么？ 每个班一半。 还是按1班和2班的人数比来分比较合理。30:20就是3:2。 激情导入 按3:2应怎样分？ 看谁说得正确。 激趣导入 按3:2要怎样分？ 1班3个，2班2个。 1班6个，2班4个。 1班 2班 3个 2个 6个 4个 9个 6个 30个 20个 ...... ...... 1班9个，2班6个。 1班30个，2班20个。 分到不能分为止。 探究新知 如果有140个橘子应该怎样分？ 看谁的方法好。 探究新知 140个橘子应怎样分？ 画图试一试。 列表试一试。 30个 20个 60个 40个 ...... ...... 共140个 1班3份 2班2份 1班 2班 84个 56个 探究新知 140个橘子应怎样分？ 一共有5份。1班占其中的3份...... 3+2=5 140× =84（个） 140× =56（个） 答：1班分84个，2班分56个。 探究新知 解题思路 求平均分的总份数。 用分数乘法求出每部分是多少。 求每部分占总数量的几分之几。 探究新知 140个橘子应怎样分？ 可以用方程做，等量关系是3份（1班）+2份（2班）=140个。 解：设每份橘子是x个。 答：1班分84个，2班分56个。 探究新知 解题思路 设每份为X个。 找准等量关系，列方程，用除法求出每份的数量是多少。 按照每部分占几份，用乘法求出每部分的数量是多少。 探究新知 调制巧克力奶 调制巧克力奶，巧克力和奶的比是2:9。 我有巧克力440g，都用来调巧克力奶，我要准备多少克奶呢？ 你怎么想？先求什么？再求什么？ 探究新知 淘气要准备多少克奶？ 小组比赛 比赛规则 说得又对又好就是小组冠军。 探究新知 画图试一试 ？克 440÷2=220（克） 440克 220×9=1980（克） 先求一份是多少。 答：淘气需要准备1980克奶。 探究新知 调制巧克力奶 笑笑有巧克力280克，也都用来调制巧克力奶，她能调制出多少克巧克力奶？ 280克 ？克 2份巧克力能调制出（2+9）份巧克力奶。 还是先求出一份是多少。 探究新知 我会做。 280÷2=140（克） 140×（2+9） =140×11 =1540（克） ？克 280克 答：笑笑能调制出1540克巧克力奶。 归纳总结 怎样解答这类问题？ 解法一 解法二 求平均分的总份数。 用分数乘法求出每部分是多少。 求每部分占总数量的几分之几。 求平均分的总份数。 用除法求出每份的数量是多少。 按照每部分占几份，用乘法求出每部分的数量是多少。 课堂练习 一座水库按2:3放养鲢鱼和鲤鱼，一共可以放养鱼苗25000尾，其中鲢鱼和鲤鱼的鱼苗各应放养多少尾？ 1.练一练。 　 方 法 一 2+3=5 25000× =15000（尾） 25000× =10000（尾） 　 方 法 二 2+3=5 25000÷5=5000（尾） 5000×3=15000（尾） 5000×2=10000（尾） 答：鲢鱼应放养15000尾，鲤鱼应放养10000尾。 课堂练习 2、练一练。 六一班和六二班订《少年科学画报》的人数比是3:4，六一班有21人订，两个班一共有多少人订？ 21÷3=7（人） 先求一份有多少人。 答：两个班一共有49人订。 7×（3+4） =7×7 =49（人） 再求（3+4）份有多少人。 拓展提高 下表是淘气今天的早餐表，认真思考，回答问题。 （1）淘气今天的早餐是按怎样的比搭配的？ （2）如果淘气的妈妈按同样的比准备420克早餐，算算各种食物分别需要多少克。 合理搭配早餐。 面包 鸡蛋 牛奶 100g 50g 200g 拓展提高 答案揭晓 （1）面包、鸡蛋 和牛奶的比是 100:50:200 =2:1:4 （2）2+1+4=7 420÷7=60（克） 60×2=120（克） 60×1=60（克） 60×4=240（克） 答：需要面包120克，鸡蛋60克，牛奶240克。 拓展提高 甲的质量÷甲占总质量的分率=总质量 总质量-甲分的质量=乙与丙分的质量 乙、丙分得的质量比为4:3 乙、丙分得的质量 一批货物分给甲乙丙三个人运送，已知甲分得42吨，占这批货物的 ，乙与丙分得的质量比是4:3，乙、丙各分得多少吨？ 拓展提高 答案揭晓 105-42=63（吨） 42÷ =105（吨） 4+3=7 63× =36（吨） 63× =27（吨） 答：乙分得36吨，丙分得27吨。 课堂