2019-2020年.1青蓝工程师傅总结.doc

青蓝工程师傅总结 本学期我校继续实行“青蓝工程”，我担任党凯燕老师的师傅。在一学期的师徒结对活动中，我们互相学习，互相帮助，共同提高提高自身素质。对于本学年的师徒结对工作，现总结如下： 一．结合自身特点，制定切实可行的计划 每个老师都有自己的特长、优势，也各有需要提高的地方，于是我认真分析党凯燕老师的教学特点，党老师原来在其他学校有过高中化学教学经历。她对教学很有一套，但教学有法、教无定法、贵在得法，我首先肯定她对教学及管理做的优秀的方面，对教学中存在的问题与问题学生的引导我们静下心来认真分析，找出不足从而改进，这样在原有的基础上得到一定的发展、进步，最后根据这些，制订出了本学期的师徒结对计划，并根据计划开展了一系列的活动。 二．努力做好示范，师徒共同提高 在这个学期里，我把每一节课都当成示范课，充分准备，不管是教具、课件、教学过程都精心设计，尽量把最好的方面展示出来，党老师则认真听我课堂上的一些教学流程、以及教学的重难点，认真做笔记，课下与我讨论课堂的精彩与不足，我明显感觉党老师成长很快！ 高效课堂要求我们必须首先重视学习教学新课程标准，转变教学观念。在教学中，我经常听她的课，指导她如何上好课，如何系统的进行自己的教学，如何组织好课堂教学。我还把多年来积累的教学经验毫无保留的传授给她。还将上课遇到的需要注意的问题和一定要讲的知识点及时的告诉她。有时想到了更深一层，还引申开来与其他老师讨论商量。细心的党老师老师不落一句都记在笔记上、记在心底。为了帮她找到不足，我也认真地听党老师上课，详细记录每一个细节，尽可能地帮她找出需要改进的地方。在每节上课前我们都以高标准来要求，我也尽力与党老师一起设计出适合自己和本班孩子的教学环节，并努力展示自己最优秀的教学才能。平时，在班级管理方面，我也经常帮助党老师解决一些班级管理方面的疑惑，使她的管理能力有一定的提高。尤其，对平行班的教学和管理我将近十年平行班班主任的管理经验拿来分享，对她帮助较大。 三．学练结合，教学相长 我和党老师共同学习一些专业理论知识，并写出读后心得，党老师在教学上虚心学习，勤学善问，在我们的努力下，师徒俩人共同成长、共同进步。党老师有好学的热情，有丰富的知识，有创新的能力。在州级说课比赛中荣获一等奖。而我作为师傅很乐意把自己的一切毫无保留地教给徒弟，带徒弟的过程中也能不断完善自己，取人之长，补己之短。 在本学期的师徒结对活动中，我不但自己的教育教学水平、管理水平有了一定的提高，也帮助了同组其他老师，我们都在实战演习中，都在不停地进步，在今后类似的活动中我将更加努力，使我们的能力达到质的飞跃！ 伊宁县二中 刘成国 2015年1月24日