测定电池的电动势和内阻说课稿.docVIP

测定电池的电动势和内阻 广水一中 杜小龙 尊敬的各位评委老师： 大家好！我是广水一中的杜小龙，我的说课题目是《测定电池的电动势和内阻》，我将从教材分析、学情分析、教学目标、教学重难点、教法学法、教学设计六个方面进行说课。首先我们来进行教材分析。 一、教材分析 本课出自人教版高中物理选修3-1第二章第九节，它是闭合电路欧姆定律的深化和实际应用，学生通过本节课的学习，既能加深对闭合电路欧姆定律的理解，又能激发学生的学习兴趣，培养学生的合作、探究、动手能力，具有很重要的实际意义。 二、学情分析 学生在学本课之前，已经学习过电动势，欧姆定律，串并联电路和闭合电路的欧姆定律的相关知识，并掌握了电流表、电压表的使用方法。 学生的观察、分析能力不断提高，具有初步的概括归纳总结能力、逻辑推理能力、综合分析能力。 三、教学目标 根据新课程标准的要求，注重提升学生的自主学习，自我探究能力，全面提升学生的科学素养，结合教材，我确定本课的三维目标是 1）知识与技能目标： 1、了解并掌握测定电池的电动势和内阻的原理和实验方法。 2、学习用图象法处理实验数据。 2）过程与方法目标： 通过设计电路和选择仪器，开阔思路，激发兴趣。体验实验研究中获取数据、分析数据、寻找规律的科学思维方法。 3)情感、态度与价值观目标： 使学生理解和掌握运用实验手段处理物理