2019年普通高等学校招生全国统一考试题(卷三理综生物部分).docVIP

2019年普通高等学校招生全国统一考试 理科综合能力测试（生物部分） 一、选择题(每小题6分，满分共36分) 1、下列有关高尔基体、线粒体和叶绿体的叙述，正确的是 （D） A.三者都存在于蓝藻中 B.三者都含有DNA C.三者都是ATP合成的场所 D.三者的膜结构中都含有蛋白质 2、下列与真核生物细胞核有关的叙述，错误的是 （B） A.细胞中的染色质存在于细胞核中 B.细胞核是遗传信息转录和翻译的场所 C.细胞核是细胞代谢和遗传的控制中心 D.细胞核内遗传物质的合成需要能量 3、下列不利于人体散热的是 （A） A.骨骼肌不自主战栗 B.皮肤血管舒张 C.汗腺分泌汗液增加 D.用酒精擦拭皮肤 4、若将n粒玉米种子置于黑暗中使其萌发，得到n株黄化苗。那么，与萌发前的这n粒干种子相比，这些黄化苗的有机物总量和呼吸强度表现为 （A） A.有机物总量减少，呼吸强度增强 B.有机物总量增加，呼吸强度增强 C.有机物总量减少，呼吸强度减弱 D.有机物总量增加，呼吸强度减弱 5、下列关于人组块被的叙述，错误的是 （D） A.血浆中的葡萄糖可以通过组织液进入骨骼肌细胞 B.肝细胞呼吸代谢产生的CO2可以进入组织液中 C.组织液中的O2可以通过自由扩散进入组织细胞中 D.运动时，丙酮酸转化成乳酸的过程发生在组织液中 6、假设在特定环境中，某种动物基因型为BB和Bb的受精卵均可发育成个体，基因型为bb的受精卵全部死亡。现有基因型均为Bb的该动物1000对(每对含有1个父本和1个母本)，在这种环境中，若每对亲本只形成一个受精卵，则理论上该群体的子一代中BB、Bb、bb个体的数目依次为 （A） A.250、500、0 B.250、500、250 C.500、250、0 D.750、250、0 二、非选择题（54分） 29、 (11分)氮元素是植物生长的必需元素，合理施用氮肥可提高农作物的产量。回答下列问题。 （1）植物细胞内，在核糖体上合成的含氮有机物是___________，在细胞核中合成的含氮有机物是_______________，叶绿体中含氮的光合色素是_________________。 （2）农作物吸收氮元素的主要形式有铵态氮（NH4+）和硝态氮(NO3-)。已知作物甲对同一种营养液(以硝酸铵为唯一氮源)中NH4+和NO3-的吸收具有偏好性(NH4+和NO3-同时存在时，对一种离子的吸收量大于另一种)。请设计实验对这种偏好性进行验证，要求简要写出实验思路、预期结果和结论。 答案：（1）蛋白质 （多肽） 核酸（DNA和RNA） 叶绿素 （2）将生长状况相同的植物甲随机分成两组，将其中一组经过加热杀死后培养在含适宜浓度的硝酸铵溶液A瓶中，另一组正常情况下培养在含相同浓度的硝酸铵溶液B瓶中，一段时间后检测A、B两瓶内硝酸根离子和铵根离子浓度的大小。实验显示，A瓶中的两种离子浓度不变，B瓶中的两种离子浓度会逐渐减小。B瓶中，若铵根离子浓度大于硝酸根离子浓度，则该植物更偏好硝酸根离子，反之则更偏好铵根离子。 30、(11分)动物初次接受某种抗原刺激能引发初次免疫应答，再次接受同种抗原刺激能引发再次免疫应答。某研究小组取若干只实验小鼠分成四组进行实验，实验分组及处理见下表。 小鼠分组 A组 B组 C组 D组 初次注射抗原 抗原甲 抗原乙 间隔一段合适的时间 再次注射抗原 抗原甲 抗原乙 抗原甲 抗原乙 回答下列问题。 （1）为确定A、B、C、D四组小鼠是否有免疫应答发生，应检测的免疫活性物质是______(填“抗体”或“抗原”)。 （2）再次注射抗原后，上述四组小鼠中能出现再次免疫应答的组是____________。初次注射抗原后机体能产生记忆细胞，再次注射同种抗原后这些记忆细胞能够________________。 （3）A组小鼠再次注射抗原甲，一段时间后取血清，血清中加入抗原甲后会出现沉淀，产生这种现象的原因_____________________________________________________________。 （4）若小鼠发生过敏反应，过敏反应的特点一般有__________________(答出2点即可)。 答案：（1）抗体 （2）A、B、C、D 记忆T细胞快速增殖分化产生大量效应T细胞，记忆B细胞产生大量的的浆细胞，浆细胞产生大量的抗体，由抗体和效应T细胞快速消灭进入机体的抗原 （3）A组小鼠的血清中存在抗甲抗原的抗体，该抗体与抗原甲反应产生沉淀 （4）反映强烈、消退快、一般不会对组织造成严重损伤 31、(8分)回答下列与种群数量有关的问题 （1）将某种单细