我为队旗添光彩手抄报_0.docVIP

我为队旗添光彩手抄报 　　篇一：我为队旗添光彩 　　我为红领巾添光彩主题队会 　　二年一班 　　活动目的： 　　1、通过活动让学生了解红领巾的历史，知道红领巾是少先队员的标志，是国旗的一角。 　　2、通过活动，让学生明白作为一名少先队员是非常光荣的，培养学生热爱红领巾的感情， 　　争取早日加入少先队组织，争做好队员。 　　3、通过活动的开展，知道如何才能为红领巾增光添彩 。 　　活动准备：搜集关于“红领巾”的有关知识 　　活动过程： 　　一、辅导员宣布 　　《我为红领巾添光彩》主题队会现在开始！ 　　二、了解少先队队史 　　（一）师介绍 　　1、北伐战争时期，我们的名字叫劳动童子团，党领导的第一个少儿组织；第一把火炬在 　　武汉、上海等地点燃。把剥削者、压迫者的轿子推翻！打倒列强！贫穷儿从此有了最早的家园。 　　2、土地革命战争时期，我们的名字叫共产儿童团，给红军送柴、打水、擦汗、收集子弹， 　　不怕困难，不怕牺牲，个个勇敢，打土豪，斗恶霸，红星闪闪放光彩，小小战士奔前方。 　　3、抗日战争时期，我们的名字叫抗日儿童团，宣传抗日救国，侦察敌情捉汉奸，埋下地 　　雷炸坏蛋，鸡毛信送情报，王二小的英名全国传?? 　　4、解放战争时期，我们的名字叫地下少先队和儿童团；解放区里救护伤员，国统区里散 　　发传单，剪五星，做红花，迎接祖国解放的春天，小小报童再也不必唱忧伤的歌，因为我们推翻了三座大山。 　　5、1949年新中国成立了！10月13日“中国少年先锋队成立了，星星火炬是我们的队旗， 　　它引导我们为共产主义事业做好准备。烈士的鲜血染红了我们的红领巾，我们是社会主义建设的新一代，跟着共产党，跟着共青团，学习本领，磨练翅膀，向着太阳勇敢飞翔！ 　　（二）说说你知道了什么？有什么感受？ 　　三、少先队知识竞赛 　　为了帮助大家学习中国少年先锋队的历史，我们来进行少先队知识竞赛，大家要踊跃参 　　与哟！ 　　下面我来说说比赛规则：当主持人说完题目后，喊开始才能抢答，否则视为犯规，请大 　　家听好题目。 　　（1）我们队的创立者和领导者是谁？ 　　（2）我们的队名是什么？ 　　（3）我们的队旗是什么？队旗有什么意义？ 　　（4）我们的队礼是怎样行的？ 它代表什么？（人民的利益高于一切） 　　（5）我们少先队的作风是什么？ 　　（6）我们的呼号是：呼“准备着，为共产主义事业而奋斗！”回答是： 　　（7）我们少先队员的标志是什么？ 　　（8）中国少年先锋队成立于哪一年？今年是建队多少周年？ 　　四、讨论：怎样才能为红领巾增光添彩？ 　　1、欣赏小品《谁对谁不对》。 　　小品表演：一位老大爷来城里儿子家，由于城市建设发生了翻天覆地的变化，老大爷迷路了，这时，走来一位少先队员，便上前问路。由于小刚正思考今天老师布置做一件关心他人的事，正想得出神，把老大爷给撞倒了，理也不理就走了。这时，同桌小梅见着，忙上前把老爷爷扶起，对小刚说明了关心他人的真正含义，小刚红着脸，与小梅一起把老爷爷送回了家。 　　2、讨论交流： 　　刚才谁对谁不对？说说你的想法。 　　3、讨论：我们怎样才能为红领巾增光添彩？ 　　五、辅导员总结： 　　作为新世纪的学生，我们应该积极参加学校组织的各项活动，努力学习，关心他人，热爱集体，尊敬长辈，文明礼貌，诚实守信，保护环境，为红领巾增光添彩，同学们，我希望同学们从小树立远大的理想，热爱科学，勤奋学习，从现在做起，从身边的小事做起，在家里做一个好孩子，在学校里做一个好学生，在社会上做一个好公民，为闪亮的星星火炬增光添彩！ 　　六、呼号：（辅导员带领呼号） 　　辅导员：“准备着为共产主义事业而奋斗！” 　　全体队员举右手握拳回答：“时刻准备着！” 　　七、播放歌曲：《中国少年先锋队对歌》 　　辅导员宣布：《我为红领巾添光彩》主题队会活动到此结束。 　　篇二：我为红领巾添光彩手抄报 　　红领巾是少先队员的标志，是红旗的一角，它是用革命先辈的鲜血染红的，表示少先队员勇敢向上，充满朝气。我们戴上红领巾，就是要学习先辈为真理而奋斗的精神，继承革命事业，为建设社会主义现代化强国，为实现共产主义勇敢前进。每个少先队员不仅要佩戴红领巾，而且要用自己的行为保持红领巾的荣誉，为红领巾增光添彩。 　　篇三：“我为队旗添光彩-文明礼仪伴我行”中队主题班会 　　“我为队旗添光彩”主题队会 　　六（2）中队 　　活动目的 : 通过本次队会活动，培养学生从现在做起，从自我做起，从点一滴做起，努力提高自己的文明修养，做一个新时期讲文明的孩子 , 为少