《老公公》的教案.docVIP

《老公公》的教案_一年级语文教案_范文先生网 　　《老公公》的教案 　　第一课时 　　教学目标： 　　1．学会6个生字，认识1个偏旁“八字头”。 　　2．正确、流利地朗读课文。 　　3．会认9个字。 　　教学重点： 　　1．学会6个生字的音形义。 　　2．正确、流利地朗读课文，理解课文内容。 　　教学难点： 　　1．按笔顺正确地书写“出”字。 　　2．朗读课文，理解课文。 　　教学过程： 　　一、谈话导入，引出课题。 　　同学们，新年马上就要到了！你们打算怎样庆祝新年呢！说说自己的想法。我们一起看书中的小朋友们是怎样庆祝新年的？教师板书课题：13.老公公。学生齐读课题。 　　二、初读课文。 　　1．听录音朗读课文，边听边思考： 　　(1）课文写的是什么事？ 　　(2）“老公公”是谁呀？ 　　三、学习生字和会认字的读音。 　　1．借助拼音自己轻声读课文，边读边画出生字和会认的字。 　　2．同桌同学互读生字和会认字，比比谁读得最准确。 　　3．抽读生字和会认字的卡片。（带拼音的卡片） 　　4．做“拼音和字”的找朋友游戏。 　　四、巧记字形，理解字义。 　　1．学生自学本课的生字。 　　2．组内交流，比比谁记忆字形的办法最好，组的词语最多。 　　3．小组汇报： 　　公：上下结构的字。用偏旁加笔画的方法记，告诉学生上面的“八”是八字头。也可以用“去”来记，把上面的“土”换成“八”就是“公”