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- 2019-07-02 发布于广东
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2016年银行中青年员工
职业心态与职业素养提升
课程背景
有人说『天生我才必有用』、『性格决定命格』等等,的确,依据现代科学的研究显示,每个人都是『天才』,只不过是个别的天才角度不同而已。
但是,依据美国盖洛普公司的调查显示:有80%的员工,在工作当中无法发挥所长;80%的员工认为,在职场中被摆错位置。普林斯顿市调公司调查也显示:80%的员工其能力与职位不相称。组织学习大师彼得圣吉也认为:80%的员工,在职场中的表现是一种屈从。
如何帮助员工找到自己在银行中的定位,发现自己的天赋优势,开发内在的潜能,使之更好地适应当前工作岗位,更好地晋升更高的岗位,最大限度地发挥自我才能,实现最高程度自我价值,成了银行关心焦点。银行只有帮助员工树立正确积极的阳光心态,塑造和提升职业化的素质能力,才能令员工以感恩、尽职、成长的状态与银行共同发展,共创美好。
二、课程效益
呼唤感恩心态,激发使命感和责任感;
再塑职业心态,敬业为先,敬岗为要;
有效制定在组织内部的自我发展策略,更好地认识、发掘、利用自我优势,进行自我鞭策和成长;
提升职场素养之道德操守,严格执行各项管理制度,养成认真严谨的工作作风和勇于担当的工作态度;
提升职场素养之沟通能力,同事间能在工作上密切配合,生活上相互关心,减少矛盾冲突,增加团队凝聚力;
明确工作的意义以及个人的成长、发展与银行的关系,运用
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