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北师大版二年级数学下册 白屯回民小学 张秀影 教学目标 1. 知识与技能：通过自主探究和合作交流，探索并掌握三位数加法的计算方法，并能正确地计算。 2. 过程与方法：能结合具体情况进行估算，判断计算结果的对错，逐步养成验算的习惯。 3. 情感、态度与价值观：能在我们共同的学习下发现问题、提出问题，并能自己解决一些简单的实际问题。 聪明的你能用竖式计算吗？ 456+307= 271+436= 763 707 523+671= 1194 1.相同数位要对齐； 2.从个位加起； 3.哪一位相加满十， 就向前一位进一。 102+129=? 102+129 102+129 =100+130+2-1 =230+2-1 =231 =100+120+11 =220+11 =231 1.多加了要减去； 2.少加了要补加。 527m 678m 436m 521m 李明上学有几条路线？走哪条路线近？ 李明家 本课小结 掌握三位数加法的计算方法，并能正确地计算。