信息技术三年级上册弟11课.docVIP

信息技术三年级上册第11课 《画规则图形》教学设计 南安市水头中心小学 黄雅云 教学目标 用规则图形工具画直线、三角形、矩形、正方形、圆等图形。 设置线条的粗细，改变线条的颜色。 了解矩形工具、椭圆工具的填充类型。 充分发挥学生的想象力，利用规则图形工具制作个性化的绘图作品，体验创作乐趣，培养创作意识。 教学重点 掌握“直线”工具、“矩形”工具、“椭圆”工具的使用。 会画基本的规则图形，如长方形，正方形、三角形、圆形。 教学难点 综合运用简单几何图形工具自主创作作品。 教学过程 创设情景，激趣导入 1.纪律整理，比赛说明 师：同学们上一节课我们初步认识了画图软件，大家都玩得很开心对不对，今天我们继续学习使用它。老规矩，全班分成6组，一排一组进行比赛，纪律好，回答问题，还有作品优秀都能给小组盖章，比一比哪个小组能够赢得最后的胜利。 2.展示图片，谈话： 师：同学们，他在玩什么游戏呢？ 生：搭积木。 师：回答这么快，看来大家也很喜欢玩。这位小朋友他想搭一个三角形的屋顶，但是没有三角形积木，怎么办？ 生：找别人借，再去买一盒…… 师：搭积木时，少了一块想要的积木，一时半会儿不好解决。同学们，你们知道吗，其实我们也可以在电脑上面玩搭积木？（出示对比图）瞧，第一张是现实中的积木，第二张是用“画图”软件画出来的积木，像不像？三角形，长方形，正方形，圆形， 各种各样的形状和颜色，想要什么就画什