初二数学知识《 杠杆》的课件学习.ppt

第1节 杠 杆;生活中常见杠杆;提问：;o;动力臂;动力臂;阻力臂(L2)：从支点到阻力作用线的垂直距离;支点在两力之外;;;o;o;O;练习：什么是力臂？;;2、;;请作出动力臂和阻力臂;5．画出图中各力的力臂：;6．如图，均匀直棒OA可绕O点转动，请分别画出水平拉力Ｆ和重力G的力臂;如果力的作用线过支点，力臂为多少？;探究杠杆的平衡条件;探究杠杆的平衡条件;A;F1;C;四　研究杠杆的平衡条件　　;探究杠杆的平衡条件; 注意事项： 1、在实验前要通过调节杠杆两端的平衡螺母，使杠杆水平平衡。 2、挂钩码后，不能再动平衡螺母。 3、读数时，杠杆仍要求是处于水平平衡状态，以便直接读出力臂的长度。;实验次数;例：如图所示，在距杠杆20厘米的B处挂有600牛的重物。要使杠杆平衡，需要在距B处60厘米的A处至少加 牛的力，且方向为 。 解析：挂在B处的重物对杠杆的力为阻力，用F2表示，阻力臂L2＝20厘米，作用在A点的力用F1表示，当竖直向上用力时，所用动力F1最小，此时，动力臂为L1＝20厘米＋60厘米＝80厘米，如图所示。利用杠杆平衡条件，解： F1×L1＝F2×L2，F1×80厘米＝600牛×20厘米;;例题 用一杠杆撬起一块重1000牛的石头，如果动力臂是150厘米，阻力臂是30厘