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- 2019-06-25 发布于江苏
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河北省高考物理一轮复习《力的相互作用》2.1 重力 弹力
* 2.1 力、重力、弹力 李仕才 可平衡摩擦力,可不平衡。选电火花打点计时器。 ①求平均速度时,除以总的时间! ②画出v-t图象,量出其倾角α,由公式a=tan α算出加速度 ? 5.力的性质 (1)物质性 (2)相互性 (3)矢量性 (4)独立性 4.力的作用效果 (1)使物体形变 (2)改变物体的运动状态 3.表示方法:力的图示和示意图 2.力的三要素:包含力的大小、方向、作用点. 1.力的概念:物体与物体之间的相互作用. 一、力 导: 导思:9min ①9min回顾课本P51-P56; ③重力产生原因?大小方向?重心位置与什么因素有关? ④什么是弹力?产生条件? ⑤胡克定律的内容? ⑥轻绳、轻杆、轻弹簧的受力特点?⑦课后P56 第2、3题 思考:①中弹簧的左端固定在墙上②中弹簧的左端受大小也为F的拉力作用,③中弹簧的左端拴一小物块,物块在光滑的桌面上滑动,④中弹簧的左端拴一小物块,物块在有摩擦的桌面上滑动.若认为弹簧的质量都为零,以l1、l2、l3、l4依次表示四个弹簧的伸长量,比较l1、l2、l3、l4的大小。 对议: ①两个弹性物体相互接触一定会产生弹力? ②产生弹力的物体一定发生了弹性形变? ③弹力大小与物体的形变程度有关,形变程度越大,弹力越大? ④只有直接接触的物体才会产生力的作用? ⑤杯中水逐渐漏完,重心的变化情况? 组议 如图所示,水平放置
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