2016秋九年级数学上册3.6位似第2课时平面直角坐标系中的位似图形导学案(新版)湘教版.docVIP

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  • 2019-06-25 发布于河北
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2016秋九年级数学上册3.6位似第2课时平面直角坐标系中的位似图形导学案(新版)湘教版.doc

2016秋九年级数学上册3.6位似第2课时平面直角坐标系中的位似图形导学案(新版)湘教版

PAGE PAGE 1 九年级数学第2课时 平面直角坐标系中的位似图形 1.巩固位似图形及其有关概念. 2.会用图形的坐标的变化来表示图形的位似变换,掌握把一个图形按一定大小比例放大或缩小后,点的坐标变化的规律. 3.了解四种变换(平移、轴对称、旋转和位似)的异同,并能在复杂图形中找出这些变换. 阅读教材P98,自学“动脑筋”,掌握以原点为位似中心的两个位似图形对应顶点的坐标规律. 自学反馈 学生独立完成后集体订正 ①如图,在平面直角坐标系中,有两点A(6,3)、B(6,0),以原点O为位似中心,相似比为,把线段AB缩小,观察对应点之间坐标的变化,你有什么发现? ②在平面直角坐标系中,如果位似变换是以原点为位似中心,相似比为k,那么位似图形对应点坐标的比为 . ③△ABC和△A1B1C1关于原点位似且点A(-3,4),它的对应点A1(6,-8),则△ABC和△A1B1C1的相似比是 . ④已知△ABC三顶点的坐标分别为A(1,2),B(1,0),C(3,3),以原点O为位似中心,相似比为2,把△ABC放大得到其位似图形△A1B1C1,则△A1B1C1各顶点的坐标分别为A1 ,B1 ,C1 . 注意分两种情况. 活动1

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