2017_2018学年浙江省宁波市九校高一下学期期末联考数学试题（解析版).docVIP

试卷第 =page 2 2页，总 =sectionpages 3 3页 . . 2017-2018学年浙江省宁波市九校高一下学期期末联考数学试题 一、单选题 1．圆 的圆心坐标和半径分别是( ) A． B． C． D． 【答案】B 【解析】分析：将圆的一般方程化为标准方程后可得结果． 详解：由题意得圆的标准方程为. 故圆的圆心为.半径为1． 故选B． 点睛：本题考查圆的一般方程和标准方程间的转化及圆心、半径的求法.考查学生的转化能力.属于容易题． 2．已知.则( ) A． B． C． D． 【答案】A 【解析】分析：将展开得到.然后两边平方可得所求． 详解：∵. ∴. 两边平方.得. ∴． 故选A． 点睛：对于sin α＋cos α.sin αcos α.sin α－cos α这三个式子.已知其中一个式子的值.其余二式的值可求.转化的公式为(sin α±cos α)2＝1±2sin αcos α． 3．已知为等比数列的前项和.且.则( ) A． 510 B． 510 C． 1022 D． 1022 【答案】B 【解析】分析：根据等比数列的前项和公式求出.由可求得.然后再求． 详解：∵. ∴... ∴． ∵数列为等比数列. ∴.即. 又. ∴. ∴. ∴510． 故选B． 点睛：本题考查等比数列的运算.解题时利用与的关系.即得到数列的项.再根据等比中项求出即可．另外本题也可利用以下结论求解：若等比数列的前项和为.则有.利用此结论可简化运算.提高解题的速度． 4．若实数满足不等式组.则的最大值为( ) A． B． C． D． 【答案】D 【解析】分析：令.画出不等式组表示的可行域.利用线性规划的知识求解可得所求． 详解：画出不等式组表示的可行域如图阴影部分所示． 令.变形得．平移直线.结合图形可得.当直线经过可行域内的点A时.直线在y轴上的截距最大.此时z取得最大值． 由.得.故. ∴. 故选D． 点睛：利用线性规划求目标函数最值的步骤 ①作图：画出约束条件所确定的平面区域和目标函数所表示的直线l； ②平移：将l平行移动.以确定最优解所对应的点的位置； ③求值：解有关方程组求出最优解的坐标.再代入目标函数.求出目标函数的最值． 5．若且.则下列不等式成立的是( ) A． B． C． D． 【答案】C 【解析】分析：根据函数的性质及不等式的性质对四个选项逐一分析排除可得结论． 详解：对于A.由得.所以．故A不正确． 对于B.由得.所以．故B不正确． 对于C.由得.所以．故C正确． 对于D.由得．故D不正确． 故选C． 点睛：判断关于不等式的命题真假的三种方法 (1)直接运用不等式的性质：把要判断的命题和不等式的性质联系起来考虑.进行推理判断． (2)利用函数的单调性：利用指数函数、对数函数、幂函数的单调性等进行判断． (3)特殊值验证法：给要判断的几个式子中涉及的变量取一些特殊值.然后进行比较、判断． 6．直线与直线垂直.垂足为.则( ) A． B． C． D． 【答案】B 【解析】分析：根据两直线垂直可得.然后将点的坐标代入直线可得.同理可得.于是可得． 详解：∵直线与直线垂直. ∴. ∴. ∴直线方程即为． 将点的坐标代入上式可得. 解得． 将点的坐标代入方程得. 解得． ∴． 故选B． 点睛：本题考查两直线的位置关系及其应用.考查学生的应用意识及运算能力.解题的关键是灵活运用所学知识解题． 7．在中.若.则( ) A． B． C． D． 【答案】D 【解析】分析：应用正弦定理及比例的性质求解即可得到结论． 详解：在中.由正弦定理得. ∴. ∴． 故选D． 点睛：正弦定理：.其中R是三角形外接圆的半径.由正弦定理可以得到变形：①；②等.解题时要灵活运用这些变形． 8．设表示不超过的最大整数.如．已知数列满足：.则( ) A． 1 B． 2 C． 3 D． 4 【答案】A 【解析】分析：由题意先求出数列的通项公式.再求出.最后结合的定义求解． 详解：∵. ∴. ∴ . 又满足上式. ∴． ∴. ∴. ∴． 故选A． 点睛：本题考查累加法求数列的通项公式和利用裂项相消法求数列的和.考查学生的运算能力和理解运用新知识解决问题的能力.解题的关键是正确理解所给的运算的定义． 9．设.则的大小顺序为( ) A． B． C． D． 【答案】B 【解析】分析：由题意得均为正数.故可采取