高中历史 第五单元 烽火连绵的局部战争 第3课 中东问题的由来与发展
第3课 中东问题的由来与发展 目标导航 预习导引 1.课程标准 了解中东战争发展过程,认识中东问题的复杂性和解决中东问题的艰难性。 2.学习要点 (1)分析中东问题纷繁复杂的原因。 (2)了解巴勒斯坦战争和苏伊士运河战争的经过和结果。 (3)理解中东问题复杂化与大国干涉的关系。 目标导航 预习导引 一、纷争的由来 1.历史因素 (1)历史上许多民族都曾在中东地区繁衍生息,在丰富这一地区文明进程的同时,也为民族纠纷和冲突埋下了种子。 (2)从公元1世纪起,罗马帝国和阿拉伯帝国、奥斯曼帝国先后统治过巴勒斯坦地区,主体民族、政治统治和宗教信仰的多次变更,给该地区的历史演进增添了许多复杂性。 目标导航 预习导引 2.现实原因 (1)大国对中东事务的插手: ①原因:中东地区战略地位重要,石油资源丰富;犹太人和阿拉伯人之间的民族矛盾,往往为大国插手中东事务提供了借口。 ②表现:第一次世界大战期间,英国允许奥斯曼帝国境内的阿拉伯人单独建国,之后又对该地区实行“分而治之”政策;1917年,英国又发表了“贝尔福宣言”,把原先许诺给阿拉伯人的土地又给了犹太人。 目标导航 预习导引 (2)阿拉伯人与犹太人民族矛盾的激化: ①阿拉伯人与犹太人之间因宗教信仰、领土纠纷和重要文化遗产归属等问题引发了民族矛盾。 ②随着大量犹太人移居巴勒斯坦,他们与当地阿拉伯人的摩擦日益激烈。 ③根据联大在1947年通过的决议,
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