动物营养代谢性疾病实验.pptVIP

  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
动物营养代谢性疾病实验 临床兽医学教研室 内科诊断课组 实验一、糖或蛋白质代谢障碍性疾病的诊疗 (综合性实验) 一、实验目的 1.掌握鸡痛风或仔猪低糖血症疾病的临床诊断及防治方法。 2.了解动物糖或蛋白质代谢障碍性疾病的临床防治方法。 二、实验内容 1.实习动物:上课前,实验课教师通过到校动物医院、周边农户、附近养殖场进行广泛的临床调查,收集、购买鸡痛风病例,2个/班;或仔猪低糖血症病例1个/班。 2.实习器材:体温计、消毒器、听诊器、兽医治疗箱(含各种药品、一次性注射器)、采血管、半自动生化分析仪、血糖或尿酸检测试剂盒、常用解剖器材等。 3.实习步骤 实习课教师将收集的发病动物病情先简单进行介绍。 实习课教师请学生对发病动物进行较全面的临床检查 完成三大指标的测定,并记录检查结果 完成病畜的一般临床检查,并记录检查结果 完成各系统的临床检查,并记录检查结果 根据临床检查结果,请学生提出实验室检验项目,并提出检验计划和方案。 在实习课教师的指导下,学生完成相关实验室检验项目的检测 实习班学生分组讨论病情,得出初步诊断并开具治疗处方 实习教师主持全班讨论,并对各组所得结果进行评述 实习教师对疾病诊断、兽医处方进行修正。对常见畜禽糖、蛋白质代谢性疾病防治措施进行介绍。 成立治疗小组,实施治疗。 治疗小组跟踪治疗,并记录跟踪治疗方案。 三、实习注意事项 1.积极动手,认真进行临床检查,仔细观察病例的异常表现,并随时进行记录。 2.善于动脑,详细分析病情,提出实验室检验方案及疾病诊断、处方 3.实验室操作要规范,注意爱护实验仪器和设备。 4.要爱护动物,对病畜要及时按处方进行治疗和护理。 5.做好实习场所的清洁卫生,对动物住院场地要及时清扫,保持清洁干燥。 6.治疗结束后,治疗小组将后续治疗方案和结果告知全班同学,每位同学在课后2周内写出实习报告上交老师。 实验二、维生素代谢障碍性疾病诊疗 (综合性实验) 一、实验目的 1.掌握家禽维生素B1或B2缺乏症的临床诊断及治疗方法。 2.了解畜禽维生素代谢障碍性疾病的临床防治措施。 二、实验内容 1.实习动物:上课前,实验课教师通过到校动物医院、周边农户、附近养殖场进行广泛的临床调查,收集、购买鸡维生素B1缺乏症病例,2个/班;或维生素B2缺乏症病例2个/班。 2.实习器材:体温计、消毒器、兽医治疗箱(含各种药品、一次性注射器)、采血管、紫外分光光度计、维生素B1或B2测定试剂等。 3.实习步骤 实习课教师将收集的发病动物病情先简单进行介绍。 实习课教师请学生对发病动物进行较全面的临床检查 完成三大指标的测定,并记录检查结果 完成病畜的一般临床检查,并记录检查结果 根据临床检查结果,请学生提出实验室检验项目,并提出检验计划和方案。 在实习课教师的指导下,学生完成相关实验室检验项目的检测 实习班学生分组讨论病情,得出初步诊断并开具治疗处方 实习教师主持全班讨论,并对各组所得结果进行评述 实习教师对疾病诊断、兽医处方进行修正。对常见畜禽维生素代谢性疾病防治措施进行介绍。 成立治疗小组,实施治疗。 治疗小组跟踪治疗,并记录跟踪治疗方案。 三、实习注意事项 1.积极动手,认真进行临床检查,仔细观察病例的异常表现,并随时进行记录。 2.善于动脑,详细分析病情,提出实验室检验方案及疾病诊断、处方 3.实验室操作要规范,注意爱护实验仪器和设备。 4.要爱护动物,对病畜要及时按处方进行治疗和护理。 5.做好实习场所的清洁卫生,对动物住院场地要及时清扫,保持清洁干燥。 6.治疗结束后,治疗小组将后续治疗方案和结果告知全班同学,每位同学在课后2周内写出实习报告上交老师。 实验三、矿物质代谢障碍性疾病的诊疗 (综合性实验) 一、实验目的 1.掌握犬或猪钙磷代谢紊乱性疾病的临床诊断及防治方法。 2.了解畜禽矿物质代谢障碍性疾病的临床防治措施。 二、实验内容 1.实习动物:上课前,实验课教师通过到校动物医院、周边农户、附近养殖场进行广泛的临床调查,收集、购买犬或母猪钙磷代谢紊乱性病例,1个/班。 2.实习器材:体温计、消毒器、听诊器、兽医治疗箱(含各种药品、一次性注射器)、采血管、紫外分光光度计、血清骨钙素测定试剂盒等。 3.实习步骤 实习课教师将收集的发病动物病情先简单进行介绍。 实习课教师请学生对发病动物进行较全面的临床检查 完成三大指标的测定,并记录检查结果 完成病畜的一般临床检查,并记录检查结果 完成各系统的临床检查,并记录检查结果 根据临床检查结果,请学生提出实验室检验项目,并提出检验计划和方案。 在实习课教师的指导下,学生完成相关实验室检验项目的检测 实习班学生分组讨论病情,得出初步诊断并开具治疗处方 实习教师主持全班讨论,并对各组所得结果进行评述 实习教师对疾病诊断、兽医处方进行修正。对常见畜禽糖、蛋

文档评论(0)

ki66588 + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档