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东莞外国语学校关于暑假安全教育等致家长的一封信小学部敬的各位学生家长暑假将至为进一步加强学期结束前及暑假期间安全教育不断提高学生的安全意识和自防自救能力现就做好放假前及暑假期间安全教育向家长提出建议牢固树立安全第一的意识时时讲安全事事讲安全人人讲安全确保人人都安全请予以关心重点加强防溺水防雷雨极端天气教育夏季高温炎热雷雨等极端天气频发池塘河流水库等水位高涨请家长务必对孩子做好安全教育并做好孩子假期活动的安全监护工作确保学生安全遇到有人不慎发生溺水事故要及时向附近的成年人大声呼救同行的未成年学生同
东莞外国语学校
关于暑假安全教育等致家长的一封信(小学部)
敬的各位学生家长:
暑假将至,为进一步加强学期结束前及暑假期间安全教育,不断提高学生的安全意识和自防自救能力,现就做好放假前及暑假期间安全教育向家长提出建议,牢固树立“安全第一”的意识,时时讲安全,事事讲安全,人人讲安全,确保人人都安全。请予以关心!
重点加强防溺水、防雷雨极端天气教育。夏季高温炎热,雷雨等极端天气频发,池塘、河流、水库等水位高涨,请家长务必对孩子做好安全教育,并做好孩子假期活动的安全监护工作,确保学生安全。遇到有人不慎发生溺水事故,要及时向附近的成年人大声呼救,同行的未成年学生、同伴不得自行贸然施救,避免因盲目施救造成更大伤亡。教育孩子极端雷雨天气的防护知识,并时刻关注天气变化情况。
加强交通安全教育。教育孩子遵守交通规则,严禁在公路上追逐打闹或进行各类游戏活动。注意乘车安全,不乘坐报废车、无牌无照车、超员车,同时家长要做好孩子的榜样示范。
加强预防拐卖儿童事件教育。暑假是儿童被拐卖与安全事故的高发期,请家长重视自防措施教育:切实承担起监护人责任,看管好自己的孩子。不让孩子单独外出;提高孩子防范意识,教育孩子不要轻信陌生人;传授“反拐”知识,让孩子掌握应对人贩子的技能;发现犯罪线索立即拨打“110”向当地公安机关举报。
加强防火、防电、防煤气中毒教育。要教育孩子了解火、电、煤气相关知识,在生活中注意消除水、火、气、电等方面的安全隐患,做到不玩火,避免野外用火,正确使用电器,不私自拆装电器,防止煤气中毒等。遇到火警时及时拨打119报警。
教育孩子及时向家长报告自己的动向。出门前必须和家长打招呼,并按时回家,不得在未告知家长的情况下私自外出、在外住宿和远游。
要培养尊老爱幼、勤俭节约的良好品德。要教育孩子帮助父母做家务和参加有益的社会实践活动,勤俭节约,不乱花钱,学会计划每天的生活;要注意培养良好的社会公德,自觉遵守公民道德,崇尚科学、破除迷信;要规范自己的行为习惯,培养自己的良好道德品质和文明行为,学会尊重人、理解人、关心人,增强礼仪、礼节、礼貌意识,不断提高自身道德修养。
东莞外国语学校
2017.7.1
回 执
年级
班级
学生姓名
说明
本人已经和孩子一起认真阅读了学校关于假期安全教育的一封信,完全理解了相关要求和内容,并会认真做好监护工作。
家长签名
日期
东莞外国语学校
学生假期生活指引
尊敬的家长、亲爱的同学们:
暑假假期到了,你们准备怎样度过?是游历山水体验社会生活,还是随老师、学伴出国修学?是携同窗好友参加社会实践、社区服务,还是徜徉书海汲取知识食粮?为了帮助同学们合理的安排假期生活,收获更多的成长硕果,学校为大家制定以下学生假期生活指引:
学会劳动、学会付出、学会感恩。
暑假假期既是休闲娱乐的好时机,也是实践锻炼、提升自我的好时机。请同学们好好把握这个机会,做好以下几个方面:
参与家务劳动。家是我们温暖的港湾,美好的家园需要我们共同努力营造。相信我们每一个莞外学子都能做到“自己会做的事情自己做,自己不会做的事情学着做!”学校要求同学们要为父母分担家务劳动。还要把自己承担家务劳动的内容、完成的情况及自己的心得体会、父母的评价等分别用文字、图片或视频的形式记录下来。开学返校后,学校将对同学们的家务劳动进行宣传、展览、评比和表彰奖励。
参与社区服务。志愿服务是社会文明的标志,是大家回报社会和展示个人文明素养的平台。暑假假期,当我们满怀喜悦享受亲情时,在我们的身边还有很多需要关怀和帮助的人,相信我们莞外学子一定会带着尊重和善意,为有需要的人提供帮助和志愿服务。我们身处的社区、街道等公共场所的卫生环境、公共秩序等也需要你我共同维护,学校希望每位莞外同学都能为社会的文明和谐尽一份责任,请大家积极参与社区服务活动或志愿者服务活动。并请注意:(1)所有活动都要经过家长的允许并确保安全;(2)做好活动情况的文字记录和图片或视频材料记录。
说明:以上两项假期作业,由各年级根据学生身心发展需要,自行制定具体的实施管理办法,学生返校后由各年级组织学生假期生活展评,并将优秀成果报学生处汇总,由学校统一进行宣传、表彰和奖励。
二、学会学习,成就自我。
暑假长假期,各学科都会布置适量的作业,在帮助大家“温故而知新”的同时,锻炼提高大家的自主学习能力。请同学们科学、合理的安排好学习时间,按照要求完成各项作业(具体内容由年级统一布置)。
社会是我们共同的学校,希望同学们在假期里能做到走进社会、体验社会、研究社会。我们倡议:同学们根据自己的观察体验,选择一个自己感兴趣的问题或视角,开展一项社会调查或研究。当然,大家也可以进行科学小发明、小制作,体验科学创新的快乐和成就感。
莞外的同学们,要记得完成“研究性学习”的课程。
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