数学北师大版二年级下册《买电器》教案.docxVIP

《买电器》 教学设计 教者：李 琳 教材分析：本节内容是学生在掌握了100以内数的口算加减法的基础上，学习整十数、整百数的加减法的计算。100以内数的计算和列出加减法算式对学生来说已经没有太大困难，在三位数计算中，需要重点关注的是相同数位对齐、学生对算法多样化的感受以及进一步发展学生提出问题和解决问题的能力。 教学内容： 北师大版《义务教育课程标准实验教科书数学》二年级 下册； 第六单元加与减（一）；第一课时。 教学目标： 1、探索并掌握整百、整十数的加减的口算方法，并能 正确计算。 2、结合具体情境，发展提出问题和解决问题的意识和 能力，体会到数学 与生活的密切联系。 教学重、难点： 1、掌握整百、整十数的加减的口算方法。 2、对“相同单位的数相加减”这一算理的理解。 教学准备： 教具：课件、计数器、电器图片、数学卡片。 学具：速算题纸、课堂测评卡。 课前复习： 师：同学们！你知道木+子是什么字吗？ 生：李 师：对了就是李老师的姓，你们真聪明，老师这还有一些题想考考你们，聪明的孩子你愿意接受挑战吗？ 生：愿意 师：那我们来看看谁的回答