两位数加一位数和整十数说课稿微视频.pptVIP

两位数加一位数 （不进位）、整十数的说课 100以内的加法和减法（一） 义务教育课程标准实验教科书（人教版） 一年级数学 下册 说课流程 一、说教材 二、说目标 三、说重难点 四、说教法学法 五、说教具学具准备 六、说教学流程 七、教学评价与预设 一、说教材 （一）教材分析： 两位数加一位数和整十数（不进位加法） 是人教版义务教育课程标准实验教科书 一年级下册第六单元的内容。两位数加 一位数（不进位加法）的基础是整十数 加一位数和10以内的加法，两位数加整 十数的基础是整十数加整十数和整十数 加一位数，而这些已在前一课时学习过， 所以，这节着重解决相同数位的数相加的 问题也是后面学习两位数加两位数的基础。 二、说教学目标 知识与技能： 1）初步理解掌握两位数加一位数和整十数不 进为加法的计算方法，会计算两位数加一位数和整十 数不进为加法。 　　 2）培养学生的动手操、计算能力、和抽象思维 能力。 过程与方法： 经历两位数加一位数和整十数不进为加法的 形成过程，体验有具体到抽象的数学思想和方法。 情感态度与价值观： 使学生在学习活动中获得成功的情感体验， 培养学生