高中化学 专题4 分子空间结构与物质性质 4.2 配合物 .pptVIP

配合物是如何形成的 人类对配合物结构的认识 实验探究: 实验1:向试管中加入2mL5%的硫酸铜溶液,再逐滴加入浓氨水,振荡，观察现象。 实验2:向取深蓝色溶液，向溶液中慢慢加入无水乙醇，并不断搅拌。 现象：生成蓝色沉淀，后沉淀溶解 现象：有深蓝色的晶体析出。 实验3:过滤。过滤后，重新取一只干净的烧杯放在漏斗下，向漏斗中加入水。 实验4:取所得的深蓝色溶液与三只试管中，作如下实验 实验 步骤 现象 1 向试管中滴加氯化钡溶液 2 用玻璃棒沾溶液滴到PH试纸上 加入氢氧化钠溶液 加热，将湿润的红色石蕊试纸放在试管口 3 向试管中加入硫酸 加入氢氧化钠溶液 加热，将湿润的红色石蕊试纸放在试管口 实验 步骤 现象 1 有沉淀生成，从试管底部可观察到是白色沉淀 2 颜色显示PH值在7左右 无现象 无现象 3 溶液颜色变浅 有蓝色沉淀生成 湿润的红色石蕊试纸变蓝 结论： （1）有沉淀生成，说明溶液中存在硫酸根离子。晶体溶于水后电离产生硫酸根离子。（Ba2++SO42-= Ba SO4↓） （2）与比色卡对照，溶液PH值在7左右，说明溶液中无氨分子；（或氨分子浓度非常小）加入氢氧化钠溶液，无沉淀生成，说明溶液中无铜离子；加热无现象，说明溶液中无铵根离子； （3）加入硫酸溶液颜色变浅，再加入氢氧化钠溶液，有蓝色沉淀出现，说明溶液中含有铜元素；加热湿润的红色石蕊试纸变蓝，有氨气生成，说