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- 2019-06-26 发布于江苏
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八年级道德与法治上册第二单元遵守社会规则第三课社会生活离不开规则第一框《维护秩序》讲义2新人教版
maintainorder
;;;;个人层面;;社会层面;;;很久以前,有这样一个社会群体,大家生活在一起,却不太和谐,人们之间会互相争斗。当每个人只追求自己的自由、只想实现自己的利益最大化时,冲突就爆发了。结果,造成人员伤亡、资源浪费。随着时间的推移,这种恶性循环模式使得这个群体中的人们苦不堪言。终于有一天,他们幡然醒悟,并不断探索,最终找到了解决之道。这个社会开始迎接改变。
思考:假设你是这个社会群体中的一员请你写出你的“解决之道”。
;;方法明确后,人们开始共同商议,并制定了共同生活的约定。初期效果还是显而易见的,然而随着人口的增加、事件的复杂,新的问题出现了,一些人开始漠视这些约定,或是不执行,或是不在乎......人们不得不思考,是哪里出现了问题呢?
;;;;小试牛刀;2、对右边漫画解读正确的是( )
A.违反规则要受到舆论谴责
B???违反规则要追究刑事责任
C.社会规则保障社会秩序的实现
D.社会秩序明确社会规则的内容
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