八年级道德与法治上册第二单元遵守社会规则第四课社会生活讲道德第1框尊重他人讲义1新人教版.pptVIP

4.1尊重他人 ;板块一：尊重是交往的起点;尊重的含义：;; 你赞同哪位同学的观点？举例说明你支持的观点。;; 受到他人尊重能够增强自尊、自信，产生良好的心理体验，如满足感、成就感等。相反，如果得不到他人的尊重与认可，往往会产生自卑、挫败感。; 每个人都是有尊严的个体，都希望得到他人和社会的尊重。（个人）;;马斯洛需求层次理论;;; 尊重是维系良好人际关系的前提，是文明社会的重要特征。尊重是相互的，尊重能够减少摩擦，消除隔阂，增进信任，形成互敬互爱的融洽关系，从而促进社会进步，提高社会文明程度。; 尊重使社会生活和谐融洽。（社会）;;板块二：尊重从我做起;; 尊重他人，需要我们考虑他人的感受，认真对待他人，给予他人应有的、适当的关注，而不冷落、忽视他人。我们应该重视他人，对他人的疑惑给予细致耐心的解答，对他人的请求给予热情的帮助。; 积极关注、重视他人;; 俄国作家屠格涅夫有一次在街上散步，突然有一位衣衫褴褛的乞丐跪倒在地向他伸出了脏污不堪的手，红肿的双眼里露出的满是希望与乞求：“先生，给我一点食物吧。”屠格涅夫寻遍全身也没有找出可以他的东西，于是就握住那只脏手，诚恳地说道：“兄弟啊！我真的很抱歉！”不料，那乞丐站起身，紧握作家的手,脸上挂着泪花，却满带笑容地回答说：“谢谢，这已经够了。”;这两幅