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- 2019-06-26 发布于江苏
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六年级数学下册第2单元冰淇淋盒有多大—圆柱和圆锥2.4回顾整理讲义青岛版六三制
圆柱
圆锥
通过本单元的学习,你都学到了哪些知识?
本单元你学会了哪些知识和方法?
圆柱和圆锥
圆柱的侧面积、表面积
圆柱和圆锥的特征
圆柱和圆锥的体积
S侧 = Ch
V柱= Sh
S表= S底×2+S侧
知识
方法
用转化、实验等方法探究圆柱、圆锥的体积。
你能把学会的知识及方法整理一下吗?
底面
底面
高
侧面
圆柱的特征:
高
底面
侧面
顶点
圆锥的特征:
圆柱的侧面积=底面周长×高
高
底面周长
圆柱的表面积=底面积×2 + 侧面积
圆柱的表面积:
圆柱的体积:
V = S h
底面积
高
圆柱的体积
长方体的体积=底面积 × 高
圆锥的体积:
回顾长方体、正方体体积公式的推导过程:
现实问题
数学问题
联想已有
知识经验
寻找方法
归纳结论
解决问题
解释应用
方法整理:
3dm
8cm
6m
10dm
50.24cm2
4m
28.26dm2
12.56m2
226.08cm2
244.92dm2
113.04m2
251.2cm3
37.68m3
150.72m3
1.填一填。
2.
一个圆柱形的水池,从里面量得底面直径是16米,深为1.5米。 它的容积是多少立方米?它的四周和底面抹有水泥,至少用了多少千克水泥?(每平方米用水泥10千克。)
水池的容积:
(16÷2)2×3.14×1.5
= 82 ×3.14×1.5
= 301.44(立方米)
答:水池的
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