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校企心理学论文范文:分析基于HTML5的校企合作平台的设
计与实现论文
摘要:为了建设有效的人才培养机制,推动毕业生就业,校企合作 是必由之路,该文通过分析校企合作存在的理由,阐述了采用HTML5 技术搭建的校企合作系统的设计思想及功能实现,从一定程度上解决 了校企合作中沟通不善、缺乏选择机制的理由。
关键词:校企合作;系统;IITML5
1009-3044 (2014) 04-0740-03
1冃前我国校企合作存在的理由
国务院在《关于大力发展职业教育的决定》中指出:“职业教 育要改革以学校和课堂为中心的传统人才培养模式,大力推行工学结 合、校企合作的培养模式。”校企合作就是在为社会教育和培训合格 的劳动者的目标下,开展高职院校与企业、行业、服务部门等校外机 构之间合作的标准样式。通过这样的模式,可以将学生的理论知识与 实践操作相结合,以提高高职教育的质量与未来劳动者的素质,并且 加强企业部门与高职毕业生之间的双向选择的可能性,解决了两者间 的理由,最终也推动社会的经济发展。
校企合作是大中专院校实现培养高质量人才的重要举措。然而, 目前的校企合作目前状况却不尽如意:首先,在网络如此发达的时代, 企业与学校的沟通渠道却略显单一,大部分都需要经过中间渠道,这 样会导致双方因沟通不善而出现信息不对称及消息传递不及时的理 由。但是如果每一个项目都需要亲力亲为地去现场勘查与调研的话, 成本太高,降低了达成校企合作的效率;其次,学校和企业之间缺乏 选择机制,各方面的物质资源和人力资源不能够找到最对口的合作项 目,往往调研一番后发现结果都不太合适,难以达成成功的校企合作 项冃;最后,冃前大部分院校和企业的校企合作信息都是相互独立的, 仅限于单方而的信息发布并位于不同的站点上,这些站点没有交互和 沟通的模块,不利于将不同信息进行比较和整合。
鉴于此,通过翻阅大量文献以及对部分学校和企业的校企合作 方式和目前状况的调查,了解不同学校和企业达成校企合作的方式, 并梳理出不同校企合作项目的合作类型,搭建在线的校企合作平台, 为学校和企业提供信息发布和管理的平台,将校企合作信息进行整合 并呈现给用户,利用网络信息的快速传播的特点,帮助学校适应企业 的需求,迅速对金业需求做出反应[],达到统筹校企合作的资源的 目的,从而推动学校和企业间的沟通与交流。
2本系统的设计思想及技术选择
2.1本系统的设计思想
系统的设计目的在于搭建一个信息透明的共享平台,能让学校 和企业双方通过本平台自由地查找和发布相应的资源,并采用HTML5 技术来实现记录用户的使用习惯、异步加载搜索结果等功能,最大程 度确保系统的可用性,帮助双方对自己的校企合作项目进行管理,以 推动双方达成合作。本系统的建设遵循开放性的原则,双方秉持诚信 公开的原则,将各自具有的资源予以一定程度的公开,系统的信息需 要学校和企业双方共建共享,才能达到使用系统的最大好处。
为了满足不同用户的需求,本系统主要分为两个模块,分别为 查找项目和发布的项目的用户使用,系统整体业务流程如图:
系统前台主要功能在于对不同项目进行分类索引,并在导航处 设置“找学校”和“找企业”的两种搜索按钮,根据学校项冃和企业 项目的差别分别设置筛选条件,通过一定的条件筛选来达到搜索用户 期望合作的项目,进入项目的明细页面可以在登陆后使用“一键发送 合作意向”和自定义“发送合作意向”的功能来实现向项目发布人 发送意向的功能。
本系统面向的用户主要是学校和企业的相关人员,两种角色的 权限大致相同,在进行了身份验证之后均可以发布校企合作项目、管 理各自的主页上的新闻动态以及相关的联系信息,在功能的设置均可 对信息进行新增、删除、修改等操作,但是发布的所有信息需要通过 身份认证或管理员的审核才能以网页的形式展示出来,各自的功能说 明如图2:
2.2系统技术选择
系统采用Browser/Server架构,其优点在于可以在任何联网的 计算机上访问本系统,而不需要安装任何软件。在系统前端主要采用 最新的HTML5的技术来实现,该文谈到的HTML5是广义的HTML5,包 含CSS3以及JQuery技术的总和,狭义的IITML5是网页超文本标记语 言HTML的第四个版本的增强版本,相比HTML4来说HTML5有很大的 改善,比如:更多的描述性标记、采用CSS3实现的更精美的页面以 及更强大的表单等[],虽然W3C组织还未正式发布HTML5的推荐版 本,但是其声称“HTML5是开放的Web网络平台的奠基石。”这里正 是基于系统在未来十年的可用性的考虑,决定采用IITML5作为基础的 技术,服务器端采用是微软公司SQL SERVER以及C#. NET进行数据的 操作和管理,为了保证整个系统的数据一致性及完整性,对数据库的 处理编写了部分的触发器。
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