大专校院健康促进学校必选议题检核表.doc

PAGE 大專校院健康促進學校必選議題檢核表 健康體位(含代謝症候群防治) 基本工作項目 檢核項目 學校自主檢核 是 否 政策：訂定健康體位相關政策 ※*成立校園運動性社團/體適能促進社團或推動固定運動時間(擇其一)。 於相關委員會訂定校本健康體位計畫。 制定健康體位成效相關獎勵制度。 環境：提供有益健康體位之校園環境 ※提供個案健康自我管理資源 (如網站、手冊等)。 *開放運動設施，並提供適當輔導。 *設置步道或規劃校園/社區健走路線。 *設置運動熱量消耗標示/牌或訊息，及校園餐飲場所標示飲食卡路里。 教育：提供健康飲食和身體活動的教育及活動 ※*開設健康體位班或代謝症候群防治系列活動，辦理提升學生體適能相關活動。 運用用餐時間融入營養教育或提供營養師諮詢。 校園餐廳提供健康餐盒或結合社區餐飲場所提供健康餐盒。 推動多喝開水或減少含糖飲料攝取相關活動。 服務：提供學生體位個人管理計畫 ※確認學生了解BMI計算方法及健康體位BMI。 提供免費量血壓、體重、腰圍等服務，並指定專人進行學生健康體位諮詢或設置健康諮詢專線。 *提供正確飲食觀念及規律運動之學習指導(如跑馬燈、學習單指導、網站新知等)。 提供個人e化健康體位管理。 *協助學生正確建立運動習慣並記錄之，適時監督或檢核。 社區關係：結合各級衛生主管機關共同推動健康體位計畫 ※與各級衛生主管機關、相關專業團體(如學會)共同辦理健康體位活動。 配合行政院衛生署國民健康局、當地衛生主管機關等執行健康體位或代謝症候群防治相關計畫。 結合社區或醫療機構(如健康促進醫院)共同推動健康體位（含代謝症候群防治）計畫。 評價 ※進行體重、BMI或代謝症候群指標(如學校有提供抽血服務)前後測，及提升健康體位學生比例。 健康體位問卷前後測。 召開健康體位工作小組會議或相關會議，檢討推動情形，評估成效。 彙整相關成果資料【成果包括過程評價(如參與人數、參與者滿意度等)、衝擊評價(如參與者的知識、態度改變等)、統計數據及質性成果，及顯示具體改善的成效等】。 備註：1.請學校依據對教職員工生進行之健康相關調查及健康檢查資料，並以學校為本位分析，訂定目標(應提出具體指標數據)。 2.*由學校總務處、體育室等相關單位共同規劃及推動。 3.“※”為102學年度核心檢核項目。 4.各基本工作項目之內容(1)如為5項，符合5項者為『優』、3-4項者為『良』、1-2項者為『可』、0項者為『待改進』、(2)如為4項，符合4項者為『優』、3項者為『良』、1-2項者為『可』、0項者為『待改進』、(3)如為3項，符合3項者為『優』、2項者為『良』、1項者為『可』、0項者為『待改進』。 菸害防制 基本工作項目 檢核項目 學校自主檢核 是 否 政策：宣誓成為無菸校園 ※訂定及宣導禁止在校園內吸菸之政策，且校園內未設立吸菸區。 訂有菸害防制計畫及相關規定，並對外宣布。 教職員工生能利用各種集會，公開承諾並遵守校園禁菸政策。 *推動校園內不得販賣菸品。 環境：校園內明顯處張貼禁菸標誌 ※*於校園明顯處張貼禁菸標誌。 辦理學生「校內不吸菸」相關活動。 辦理教職員工「校內不吸菸」宣導活動。 教育：提供教職員工生菸害防制教育的機會(如戒菸及拒吸二手菸教育或活動) ※*提供吸菸學生戒菸教育（或戒菸班）、輔導及轉介機制。 *提供吸菸教職員工戒菸教育（或戒菸班）、輔導及或轉介機制。 辦理學生拒吸二手菸之相關活動。 辦理教職員工拒吸二手菸之相關活動。 提供拒菸或戒菸的諮詢與轉介服務。 社區關係：邀請社區相關團體共同營造校園及社區的無菸環境 ※邀請或配合各級衛生主管機關辦理菸害防制宣導活動。 學校與社區相關團體共同營造無菸環境。 學校與周遭愛心商店合作宣導反菸活動。 服務：成立稽查小組負責執行和建立無菸校園 ※輔導相關社團或組織協辦菸害防制計畫。 實施學生菸害防制相關年度活動計畫。 *設立菸害因應與輔導機制，有禁菸之查察及勸阻作為。 *學生協助學校執行學生禁菸或菸害防制政策，並參與稽查小組工作。 *學生配合學校行政人員共同規劃無菸環境。 評價 ※菸害防制問卷前後測。 降低教職員工生吸菸比例。 計畫實施前學生吸菸比例 ％ 計畫實施後學生吸菸比例 ％ 計畫實施前教職員工吸菸比例 ％ 計畫實施後教職員工吸菸比例 ％ *召開菸害防制工作小組會議或相關會議，檢討推動情形，評估成效。 彙整相關成果資料【成果包括過程評價(如參與人數、參與者滿意度等)、衝擊評價(如參與者的知識、態度改變等)、統計數據及質性成果，及顯示具體改善的成效等】。 備註：1.請學校依據對教職員工生進行之健康相關調查及健康檢查資料，並以學校為本位分析，訂定目標(應提出具體指標數據)。 2.*由學校軍訓室、學生諮商輔導