2016——2017学年下学期政教处工作总结.docVIP

2016——2017学年下学期政教处工作总结 本学期，政教处根据学校工作计划，在全体班主任老师的辛勤工作和鼎力支持下，在全体学生的努力进取和大力配合下，以抓师德为目标，以学生日常行为规范养成教育为基础，以抓年级管理，班主任、学生干部建设为重点，切实加强对师生的品德教育、纪律教育、安全法制教育、心理健康教育等，引导学生树立正确的人生观、道德观和价值观，养成良好的意志品质和健全的人格，推进学校优良的学风和校风建设，现将本学期主要工作总结如下： 一、强化政教处自身能力 本学期，政教处工作做到有条不紊的进行，抓各项工作做到有计划、有布置、有检查、有评价，各项工作力求有实效、高效率。如对班主任各项活动的出勤、班会的组织以及对学校要求的落实等方面能坚持掌握第一手资料;对学生管理中出现的问题能及时向主管领导和有关负责人反馈;督促相关负责人及时制定班级、安全工作计划;同时，每周一政教处一班人进行工作回顾，并做好书面小结，为开展好下一周工作奠定良好的基础。 二、重视德育工作，德育工作放在首位。 本学期学校通过开展不同式的活动，促进学生逐步形成了积极、健康的人生观和世界观。通过很抓常规，逐步改变学生的行为习惯，养成良好的学习、生活氛围。 1、通过召开主题班会，对学生进行思想教育。 主题班会是学生思想政治教育的重要阵地，本学期，政教处充分利用了班会这个主要教育阵地，要求各班主任老师对班会课认真组织、精心设计，并确保班会课主题鲜明，内容充实，形式活泼，从而进一步提高班会课的质量，起到教育学生的目的。政教处专门派人进行了检查和摄像，每周进行统计和公布。 2、“双管齐下，加强管理” 本学期通过年级组和政教处错时检查、记录，进行公布，各班级查找差距，进行反思和总结，我们将检查结果纳入班主任的绩效考核。以促进各班级高度重视，做到常抓不懈。 3、利用每周一次升旗仪式，结合本周教育主题、班级出现的一些情况和下周的安排对学生进行教育。 我们邀请年级组长、班主任、学生代表以及学校的领导进行国旗下讲话，一方面对学生取得的成绩加以鼓励和表扬另一方面对管理中出现的问题进行分析和打算，提出解决的方法和处理的措施。要求学生努力改正积极投入进来齐抓共管，为我们校园创立一个良好的学习、生活氛围。 4、本学期初期，在学生中积极开展“学守则、抓行为习惯”活动，取得了良好的效果。 学校要求每个班级将《雏鹰争章手册》发到每位学生手中，班主任给以解读，进而召开班级主题班会，最终制定班级管理条例或班级公约。 5、充分利用各种节日活动等有利时机，积极开展各项活动，进一步加强学生的文明意识、节约意识、荣校意识等，使学生的素质全面提高，从而进一步形成良好的校风。 6、为进一步丰富学生校园文化生活，营造积极向上，清新高雅，健康文明的校园文化氛围，展现我校学生的青春风采和精神风貌，激发学生对艺术的兴趣和爱好，推进校园精神文明建设，体音美教师学校根据实际情况组建了足球社团、象棋社团、线描社团、粘土社团，豫剧、合唱等社团活动。每个社团活动的开展都能做到有组织、有计划、有内容、有专人负责。学生积极参与，活动主动，练习刻苦。在上级的各项比赛中取得了一定的成绩：音乐社团的舞蹈《异域风情》被入选参加2017年春节广场文化活动文艺晚会；合唱《走进十月的阳光》代表荥阳市被报送参加郑州市“童心向党”歌咏比赛；运动会开幕式上，啦啦操《就现在》荣获荥阳市二等奖；组织举办了“阳光下成长，快乐中飞翔”六一大型文艺比赛演出活动。美术社团所有成员积极参加上级组织的 “我的故事我的梦”为主题的手抄报比赛、科幻画比赛、教体局组织的教师作品展、学校组织的美术作品展，特别是科幻画，取得了荥阳市一等奖一个，二等奖七个的好成绩。体育社团组织参加荥阳市“市长杯”足球联赛男子第二名、女子第一名胡好成绩。通过这些活动一方面能让学生有充分展示自我的机会，另一方面又能激发学生强烈的集体荣誉感，从而使学生不自觉的形成良好的心态和积极向上的氛围。 二、养成教育常抓不懈，积极推行每日检查、每日公布的活动 1、本学期继续加强了课间纪律的管理。 利用课间，政教处人员及学生检查人员经常在走廊、校园，检查、督促，使学生在走廊、校园大声喧哗、打闹的现象得到了进一步改善，保证了良好的学习氛围。政教处专人负责全校的卫生检查和考核，做到每月进行统计和公布。 2、继续充分利用年级组的直接管理的作用。 政教处的工作离不开年级组，由于年级组直接参与年级管理，政教处与年级组紧密合作，对学生中出现的问题我们和年级组互相沟通，进行合作共同制定具体的办法，做到及时反馈、及时沟通、及时处理。充分尊敬年级的意见和做法，对一些分歧做到互相沟通，共同协商，取长补短。 3、做好期中、期末学生表彰和总结工作 我们利用期中、期末中涌现的优秀学生给以表彰，学校设定了“五好少年”、“文明之星”、“进步之星