高中地理-1.4.2-全球气候变化对人类活动的影响课件.pptVIP

【变式备选】(2010·安徽文综)《安徽省应对气候变化方案》提出，安徽省应对气候变化面临巨大挑战，必须加快推进产业结构优化升级，转变经济发展方式。下图表示1962年～2007年安徽省年平均气温变化。完成(1)、(2)题。 (1)1962年～2007年，安徽省年平均气温变化的总体趋势是( ) A.降幅超过升幅 B.逐年上升 C.升高约2.1℃ D.波动上升 (2)气候变化对安徽省地理环境的影响有( ) A.各地的生长期缩短 B.低温冻害损失减小 C.极端天气事件增多 D.天然湿地面积扩大 【解析】(1)选D，(2)选C。该题通过坐标曲线图来考查学生读图理解能力与分析归纳能力。第(1)题，从图中曲线走向来看安徽省1962年～2007年年平均气温总体呈波动上升趋势，故选D。第(2)题，根据图中气温变化可以看出，气温升高，各地的生长期将延长；但是亚热带的安徽春季却更易受低温冻害影响；而由于气温升高，蒸发增加，气候将变干，天然湿地面积将缩小；在全球变暖的背景下，世界各地的极端天气事件都在增多，安徽也不例外，故选C。 气温变化曲线和降水量柱状图的判读 【典例】(2010·广东文综)我国甲、乙两地均位于29°N附近。 读1971～2000年甲、乙两地各月气温和降水分布图，可知( ) A.甲地年平均气温较乙地低 B.乙地降水较甲地丰沛 C.乙地是高原山地气候 D.甲地属温带季风气候 【思路点拨】解答该题的关键是： (1)提取信息，准确定位。 结合材料信息“我国”、“29°N附近”，联系我国地图明确区域位置，主要地形区有青藏高原、四川盆地、长江中下游平原。 (2)对比差异，判断类型。 观察图例，对比气温曲线，甲地年平均气温较乙地高，降水较乙地多。甲地冬季气温不低于0℃，降水较多，可判断为亚热带季风气候。乙地夏季气温较低，降水较少，结合位置，可判断为高原山地气候。 【答案】C 气温变化曲线和降水量柱状图的判读是大气部分的重要考点，既可单独命题，又可结合区域进行考查，形式变化多样。在进行解读分析时，可从以下几点进行突破： 1.确定纵坐标和横坐标表示内容以及二者的对应关系 一般横坐标表示月份，纵坐标分别表示气温高低和降水量大小，并能描述出不同季节的雨热状况。一般柱状图表示降水量，曲线表示气温。但也会有特例，如下面2009年浙江文综4、5题图，要引起我们重视，细心审题。 2.气温变化曲线和降水量柱状图的判读 (1)读数值：气温变化曲线图中主要看气温极大值和极小值的数值大小及其所在的月份；降水量柱状图中主要看降水最大值和最小值的数值大小及其所在的月份。 (2)析变化：根据曲线的斜率大小判读出季节变化幅度大小，常用气温的年较差来表示，如北京年较差较大；结合柱状图的高低特点分析出降水的季节变化特点，如北京降水的季节变化较大。 (3)找原因：结合影响因素分析气温特点形成的原因，可主要从大气环流、海陆分布、地形、洋流等方面分析。结合影响因素分析降水特点形成的原因，可主要从纬度、海陆分布、地形、洋流等方面分析。 第二讲 全球气候变化对人类活动 的影响 ………三年5考 高考指数:★★ 全球气候变化对人类活动的影响。 一、全球气候变化 1.度量指标：温度、________、风等要素的变化 降水量 2.三个时间尺度的气候变化 ①气温呈_________趋势 ②________变化显著(中高纬地区、热带增加，亚热带减少) 近现代(近 一两百年来) 公元前5000年到公元前1500年为_______；15世纪以来为_______ 历史时期(近1 万年以来) ①_____变化 ②__________相互交替 ③变化周期__________ 地质时期(距今 1万年以前) 变 化 特 点 时 期 波动 冷暖干湿 长短不一 温暖期 寒冷期 波动上升 降水量 【点睛】不同时间尺度的气候变化均表现为冷暖干湿的交替变化。 二、全球气候变化的影响 影响 增加 的难度 本身就是资源 条件变化 加剧 自然灾害 原有 的改变 、林业、 、渔业等部门 扩大 ，危害人体健康 导致 显著 影响 极端天气和气候事件 开发利用自然资源 生态系统 农业 牧业 某些疫病的流行 【点睛】气候变暖不是百害而无一利。如气候变暖导致高纬地区气温上升，农作物生长的热量条件得到改善，其产量将增加。 全球气候变化 度量指标 变化特点 自然环境 全球气候变化的影响 社会经济 人体健康 全球气候变暖的原因及对策 【问题导引】