高考生物判断纠错种群和群落必修3.docVIP

第4章 种群和群落 1．养鸡场散养的蛋鸡是一个种群(　　) 2．生物种群增长规律完全适用于人口增长情况(　　) 3．种群的年龄组成是指一个种群中各年龄期的个体数目的比例，根据年龄组成的不同可以将种群分为增长型、稳定性和衰退型三种(　　) 4．性别比例是指种群中雌雄个体数目的比例，性别比例往往通过影响种群的出生率和死亡率来影响种群密度(　　) 5．在自然界中存在类似细菌在理想条件下种群数量增长的形式，如果以时间为横坐标，种群数量为纵坐标画出曲线来表示，曲线大致呈“J”型(　　) 6．在食物和空间条件充裕、气候适宜、没有敌害等条件下，种群的数量增长呈“J”型(　　) 7．在“S”型曲线中，当种群数量达到K值时，种群数量将保持稳定不变(　　) 8．在自然界中生活的种群，食物、空间等资源总是有限的，当种群密度增大时，种内竞争就会加剧，以该种群为食的动物的数量也会增加，从而使种群的出生率降低，死亡率升高，最终使种群呈“S”型增长(　　) 9．在环境条件不受破坏的情况下，一定空间中所能维持的种群最大数量称为环境容纳量(　　) 10．种群“S”型增长曲线中种群增长速率随时间而增大，当曲线达到K值时，种群增长速率达到最大(　　) 11．捕食关系对维持种群的稳定有重要作用(　　) 12．群落的垂直结构显著提高了群落利用阳光等环境资源的能力(　　) 13．影响生物群落水平方向上分布的因素包括生物种群特征(　　) 14．森林群落有垂直结构，草原群落没有垂直结构(　　) 15．水稻长势整齐，因此群落在垂直方向上没有分层现象(　　) 16．地形的变化、土壤湿度和盐碱度的差异、光照强度的不同生物自身生长特点的不同以及人与动物的影响等是决定群落水平结构的重要因素(　　) 17．群落演替是指随时间的推移，一个群落被另一个群落代替的过程(　　) 18．如果时间允许，弃耕农田总能演替形成森林(　　) 19．群落演替的原因有竞争、环境改变等(　　) 20．群落演替过程中各种群数量呈“S”型增长(　　) 21．初生演替形成的群落内无竞争现象，次生演替形成的群落内竞争明显(　　) 22．群落演替过程中种群的基因频率不会发生变化(　　) 23．人类活动对自然群落的影响总是破坏性的(　　) 24．人类活动往往会使群落演替按照不同于自然演替的方向进行(　　 ) 25．养鸡场散养的蛋鸡是一个种群。（ ） 26．在“S型曲线中当种群数量达到K值时，种群数量将保持稳定不变。（ ） 27．沼渣沼液可肥田，使能量流向农作物，避免了能量的浪费。（ ） 28．生物种群增长规律完全适用于人口增长情况。（ ） 29．计数酵母菌时，要让细胞全部沉降到计数室底部，再计数。（ ） 30．将酵母菌培养液滴满计数室，盖上盖玻片，多余培养液用滤纸吸去。（ ） 31．血细胞计数板不能用刷子刷洗，要用水流冲洗。（ ） 32．水稻长势整齐，因此群落在垂直方向上没有分层现象。（ ） 33．森林群落有垂直结构，草原群落没有垂直结构。（ ） 34．群落的演替是优势取代，被取代的物种没有灭绝。（ ） 35．群落演替的原因有竞争、环境改变等。（ ） 36．调查并比较同一地段甲区（腐殖质丰富）和乙区（腐殖质不丰富）土壤中小动物的丰富度，预期结果是甲区小动物丰富度更高。（ ） 37．植物丰富度的调查，应将物种数目达到稳定时的最小面积作为样方面积。（ ） 38．调查小动物丰富度，改变取样时间，会影响到采集到的物种数和个体数。（ ） 39．探究酵母菌种群数量的动态变化实验中，在血球计数板中央滴一滴培养液，盖上盖玻片（） 40．用标志重捕法调查达乌尔黄鼠的丰富度。（ ） 41．培养液中酵母菌的种群数量在培养早期呈“J”型增长。（ ） 42．池塘中所有的动物、植物、藻类构成生物群落。（ ） 43．草坪中的动物没有分层现象，而树林中的动物具有分层现象。（ ） 44．旅游可能使岛上的群落按照不同于自然演替的速度进行。（ ） 45．不同垂直带的植被类型差异反映了群落的空间结构特征。（ ） 46．群落演替过程中各种群数量呈“S”型增长。（ ） 47．影响生物群落水平方向上分布的因素包括生物种群特征。（ ） 48．捕食关系对维持种群的稳定有重要作用。（ ） 49．种群密度是种群的最基本的数量特征，出生率与死亡率、迁入与迁出，直接影响种群密度；年龄组成预示着种群未来的发展趋势。（ ） 50．用标志重捕法调查某动物的种群密度时，由于被标记动物经过一次捕捉，被再次重捕的概率减小，由 此将会导致被调查的种群的数量较实际值偏小。（ ） 51．用血球计数板计数某酵母菌样品中的酵母菌数量。血球计数板的计数室由25×16=400个小室组成， 容纳的液体总体积