八年级上 背影 第二课时.pptxVIP

背影朱自清课文研读 通过阅读，你觉得文中的哪一次“背影”写得最具体、最感人？刻画父亲买橘时的那一次背影。 我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地走到铁道边，慢慢探身下去，尚不大难。可是他穿过铁道，要爬上那边月台就不容易了。他用两手攀着上面，两脚再向上缩：他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子，这时我看见他的背影，我的泪很快地流下来了。课文研读 作者是如何描写父亲为自己买橘子的背影的？外貌描写、动作描写 请你说说外貌描写有什么作用？小组讨论 圈出你认为最能表现父爱的词，并说明理由。父亲 （ ）的背影例：父亲（艰难）的背影思考探究 从背影中，朱自清被父亲的爱感动了吗？他当时理解这份父爱吗?插入背景1915年，爸爸给儿子包办婚姻，儿子生气。1916年，儿子考上大学，私自改名，爸爸很生气。1917年，祖母去世，父子告别。1921年，父亲以经济差为由，私自领取儿子的工资，儿子愤然离去。1922年，儿子携妻儿回家见父，父亲拒绝他进家门。1924年，儿子写了篇暴露家庭矛盾的小说，父很不高兴1925年父亲写了一封信给儿子，朱自清看后，泪眼中写了这篇文章。1928年，父亲读到这篇文章，父子关系缓和。1945年父亲去世。小组讨论 文中哪里体现了我与父亲的关系不好，有距离？ 此时，“我”在写下《背影》时怀着怎样的心情？寄语 世间的爱千万种，唯有父母之爱最无私。时间的长河可以带走一切，但带不走父母的爱。它已深入我们的骨髓，融入我们的血液。这爱留在我们的心中，时刻温暖我们的生命历程。拓展延伸 每到周末，父母短暂的探望，同学们记住更多的是父母深切的关爱。在离家返校时，同学们难忘的是父母无微不至的照顾。细心回想，你们可曾凝望过离别时，父母的神情，可留意过父母的言行，请同学们动笔写下父母的关爱。提示：可通过语言，神态等描写。